幼儿园大班社会教案《我们去春游》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班社会教案我们去春游教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园大班社会教案我们去春游活动目标1.乐于参与到自己做决定去春游的活动中，获得自己做出决定的成功感。2.能大胆表达自己的意见并进行简单记录，用完整地语言说出选择和决定的理由。3.通过去春游的活动，锻炼选择决定的能力，懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。活动准备1.经验准备：幼儿有过简单记录的经验。2.材料准备：图片、记录纸、笔等。活动过程1.导入活动，幼儿讨论春游的地点。指导语：春天来了，小草绿了，花儿也开啦，小树叶长新芽!(教案出自：屈老师教案网)公园里啊真漂亮。园长妈妈想带小朋友们去公园春游。三个公园都是很漂亮，选哪一个好呢?她请我们班的小朋友来帮帮忙!(1)出示公园图片，幼儿选择自己的想去的公园。(2)请幼儿讲述想去的理由。教师用简图记录幼儿的理由，帮助幼儿分析，综合全面选择春游的地点。2.幼儿分组讨论，选择去公园的路线 。(1)出示图片，两条到公园的路线：一条小路，一条大路。(2)请幼儿分组讨论，并且记录自己小组的理由。请代表讲述选择走大路或小路的理由。3.集体讨论，选择去公园的交通工具。(1)讲述去公园的方式：公交车、出租车、步行。指导语：交通工具如果选择不合适，路上会耽误很多时间，请小朋友认真考虑。(2)请幼儿阐述做出决定的理由。4.师幼共同总结：考虑问题要多方面和它们之间的联系。(1)指导语：看来，作决定时不仅要考虑很多事情，还要考虑它们之间的联系。(教案出自：屈老师教案网)今天小朋友作决定时考虑得就很周到，并且自己作了三个决定，真能干。(2)教师结合幼儿的意见，作出最终决定，并说出根据。5.集体将最后的决定告知园长妈妈，结束活动。活动提示1.本次教学活动是社会、科学的整合活动，让幼儿做出春游决定的同时，用投票、记录等方式来进行操作，在活动前应先让幼儿掌握用简图记录的方法。2.活动重点是让幼儿学会做出春游地点、路线及交通工具的决定;难点是引导学会多方位考虑问题。环节二、三是有内在联系的，选择小路还是大路与选择交通工具是有相关联的，教师要注意引导幼儿两方面综合考虑。3.日常活动中，选值日生、决定班级区创设等等，都可以让幼儿多方位考虑问题，共同作出决定。第 4 页 共 7 页幼儿园大班社会教案我们的外国朋友【活动目标】1、初步了解地球的形成与国家的地理位置。2、知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。3、树立幼儿平等的种族观，建立幼儿爱国主义情感。【活动准备】教具：课件我们的家园图片：黄、白、黑人种图。学具：地球仪8个蛋糕盘构线笔蜡笔黑毛线黄毛线胶水剪刀。【活动过程】1、你们见过外国朋友吗？他们长什么样子呢？长的与我们哪里不一样？2、我也带来了三个朋友，两个外国朋友，一个中国朋友。知道他们是谁吗？中国的刘翔（跨栏运动员），英国的贝克汉姆（足球运动员），美国的大威廉姆斯（网球运动员）。请小朋友们说说他们长什么样？3、小结：黄种人：黑眼睛、黑头发、黄皮肤。黑种人：黑眼睛、黑头发、黑皮肤。白种人：蓝眼睛、黄头发、白皮肤。还有其它种类的是少数人。4、你们知道他们的家在哪里吗？看课件我们的家园。（1）认识地球：地球的形成；认识地球的基本特征；地球是个运动员。（2）人们生活在哪里？（3）认识中国地图，知道中国的地形与地理位置。5、认识地球仪：知道地球仪的地理位置“上北下南，左西右东”。6、游戏：找家。分成8小组，每组一个地球仪，根据老师指令找位置。7、我们共有一个家，怎么会有很多不同种类的人呢？8、教师出示图片，讲述人种来源的故事。9、故事告诉了我们什么道理？（我们共有一个家，一家人要相亲相爱，团结和睦；我们的民族要自强不息，国家才能兴旺，家庭才能幸福）10、幼儿根据图片复述故事。11、操作活动：先让幼儿谈谈与外国朋友的感想，再根据幼儿差异让幼儿自由选择活动。（1）绘画：我和外国朋友手拉手。根据自己喜欢的外国朋友想象作画。（2）装饰：我的外国朋友。根据教具图片来装饰外国朋友的脸部特征。用蛋糕盘当脸、用黑、黄毛线做头发、蜡笔涂肤色。（3）手工：我和外国朋友手拉手。第一步：一张白纸一折四。第二步：画连体人，先画上圆圆的头然后画两只手画到纸边，不画手指，以防剪断，最后画脚。第三步：按把连体人剪下。第四步：用构线比、蜡笔装饰我与外国朋友。12、完成的作品展示。第 6 页 共 7 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页