小班主题教案《我们的衣服》.doc

幼儿教育：_小班主题教案我们的衣服教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班主题教案我们的衣服幼儿园小班主题活动教案：我们的衣服活动名称：我们的衣服活动目标：1.了解开衫、套衫，天冷和天热穿等不同种类的衣服；2.学会自己脱开衫，愿意自己的事自己做。活动准备：1.童装录象2.娃娃人手一个3.夏装、冬装若干4.活动室一角布置成冬天的公园活动流程：情景感知了解种类尝试操作一、感知情景，激发兴趣老师引导幼儿边看边议论：1.这是谁穿的衣服？这是什么衣服？2.你喜欢哪一件？你有什么自己喜欢的衣服？二、了解衣服种类：1.分辨不同种类的衣服：（1）放娃娃的哭声录音：娃娃怎么拉？师：我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧！（放娃娃笑声）你们的娃娃真漂亮，我们一起带娃娃一起去公园玩，好吗？（2）来到冬景前：树上怎么都白白的？什么季节来到了？（3）放娃娃的哭声录音：娃娃怎么又哭了？娃娃冷了怎么办？（4）提供冬装、夏装，幼儿给娃娃穿衣服：分辨套衫和开衫：这两件衣服一样吗？有什么不一样？2.知道干净的衣服才好看师：你们的娃娃真好看，可是好看的衣服有时候也会变得不好看，什么时候会不好看呢？师小结：衣服干干净净才好看。三、尝试自己脱开衫教师以儿歌语言为引导，边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼，让幼儿自己脱开衫。第 3 页 共 5 页小班主题教案我会自己穿鞋啦小班活动：我会自己穿鞋啦活动目标：1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。2、体验自己做事的成就感。活动准备：布娃娃一个，每人一双拖鞋、大鞋小鞋的音乐活动过程：一、导入：布娃娃做客师：小朋友，今天布娃娃来我们班做客了，你们欢迎吗?引导幼儿从上往下观察，发现布娃娃的鞋子穿反了。(请一位小朋友来帮助布娃娃纠正)二、幼儿讨论：怎样分清鞋子的正反师：谁来教教布娃娃，怎么样才能把鞋穿对了。(请幼儿讨论，说出穿鞋的方法)小结：两只鞋子碰碰头，搭扣都朝外面笑，左右两边各一只，鞋宝宝穿好了。三、幼儿操作，尝试辨别鞋子的正反1、请小朋友每人从篮子里找出一双鞋，帮它们配对。2、大家一起来检查，看看自己的鞋子是不是放对了。3、边念儿歌边示范如何将两只鞋放正。(儿歌：两个好朋友，头儿碰着头，中间有个小嘴巴，对我笑哈哈!)四、游戏：碰一碰师：你们想和笑哈哈的鞋宝宝做游戏吗?请幼儿一起穿上大鞋来玩个游戏吧。五、送鞋宝宝回家1、我们的鞋宝宝累了，我们把它们送回家。2、请幼儿脱下自己的鞋，玩“碰一碰”的游戏。3、游戏结束时要求幼儿迅速穿好鞋子，教师注意检查幼儿是否分清鞋子的左右。六、拓展：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做1、在以后的生活中我们要学会自己正确穿鞋，其实我们还会做很多很多的事呢。小朋友，你都会做些什么事呢?2、小结：你们真棒!我们要从小学会自己的事情自己做，做一个能干的好孩子!第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页