小班优秀科学教案《特别的声音》.doc

上传人:jun****875 文档编号:2162102 上传时间:2019-11-16 格式:DOC 页数:6 大小:31KB
返回 下载 相关 举报
小班优秀科学教案《特别的声音》.doc_第1页
第1页 / 共6页
小班优秀科学教案《特别的声音》.doc_第2页
第2页 / 共6页
小班优秀科学教案《特别的声音》.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教育:_小班优秀科学教案特别的声音教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班优秀科学教案特别的声音活动目标:1、自主寻找周围坏境中的声音。2、发现用同一种”工具”敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活动重难点:自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种”工具”敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活动准备:小勺若干,活动过程:一、 设计情景引导幼儿说出生活当中的各种声音师:我们家里有个小懒虫,每天早上都要等到听到一种小动物的声音才 会起床,你们猜猜会是哪一种小动物的声音。 启发幼儿想想各种动物的声音。起床以后这个小朋友会做什么(上厕所,洗脸 刷牙 吃饭 喝水。) 吃饱饭了,这个小朋友要去幼儿园,一路上他会听到什么声音(各种车声,小摊小贩的吆喝声。)来到幼儿园会听到什么(老师小朋友互相问候)小结:在我们的周围你只要细细的聆听,就会寻找周围坏境中的声音。同时我们还能自己制造出很多声音。二、用勺子敲击出不同的声音师;我们每个小朋友手里都有一把勺子,大家动动脑子看看它能发出什么不同的声音。三、 活动结束师:今天我们发现了周围环境中有很多不同的声音来,而且有些声音还非常的好听,而且我们也能自己创造很多不同的声音,下面请小朋友和老师一起到外面看看还能发现出什么特别的声音 。第 3 页 共 6 页小班优秀科学教案球宝宝真神奇幼儿园小班科学教案:球宝宝真神奇名称:球宝宝真神奇目标:1、引导幼儿积极探索,主动思考问题。2、引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。3、体验活动的乐趣准备:皮球若干,场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。过程:一、设问导入:,看,这是什么(各种空心的皮球)如果我把它放在水里,如果我把球放在地上拍打,小朋友样都来猜猜会怎么样?二、反互探索,感知球的基本特征1、第一次自由探索师:老师给小朋友们准备了许多的球,请你们每人拿一个球去试一下吧。让幼儿自由的探索提问:你发现了什么?2、第二次有目的的探索师:刚才小朋友们都用球进行了实验,现在谁来告诉老师你都发现了些什么?(让幼儿进行讨论,并回答老师的问题)师:现在请小朋友来回答老师的问题,把球宝宝放到水里,它会怎么样呢?(它就会浮在水面上)把球放在地上用手拍打,球宝宝又会怎么样呢?(会向上弹起来)现在让老师和小朋友一起来做游戏,进行观察吧!(1)把球放到水中,观察球是否浮在水面上,和其它实心物体比较,感知球是空心的,所以能浮在水面上。(2)让幼儿在地上拍球,球会弹跳起来,感知球有弹性,所以能跳起来,学习名词“弹性”(3)让幼儿把球放在不同物体上向前滚,比一比哪一个球能滚得更远?感知球滚动的快慢和地面有关。3、小结师:小朋友们真能干,都开动脑筋和老师一起想!现在小朋友们都知道了,球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就会向上跳起来,还会向前后左右不同的地方滚动。活动延伸:师:现在小朋友都知道了球宝宝在水里的时候会浮在水面上,用手拍打它,它就会跳起来,还有球宝宝可以前后左右的滚动,真的是太神奇了,现在我请小朋来帮老师想一想哪一些球宝宝会浮在水面上的?哪一些球宝宝拍拍它会跳起来?还有哪能些球宝宝可以前后左右向不同的方向滚动?第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 临时分类 > 人文社科


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!