《论语》五则课件.ppt

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论语五则,孔子,(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家,思想核心是“仁”和“礼”。 儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”。联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。,孔子其人,孔子生平,(133岁)孔子居鲁(前551前519) (3435岁)孔子适周适齐(前518前517) (3650岁)孔子返鲁(前516前502) 做学问的黄金时代,献身学术20年,教书育人。 (5154岁)孔子仕鲁(前501498) 52岁出任鲁司空,继任大司寇。 (5568岁) 孔子周游列国(前497484) 周游卫、宋、曹、郑、陈、蔡等国。 (6973岁)孔子返鲁前(483479) 69岁儿死,71岁颜回死,72岁子路死,论语,论语属语录体散文,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。,注:四书,大学中庸论语孟子,论语,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,wi,老师传授的知识,zng,曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是实践过呢?”,尽心,忠心,学而篇第一,谋划,出谋献计,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”,为政篇第二,孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命所在;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”,颜渊季路侍。子曰:“盍各言尔志?” 子路曰:“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。” 颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。” 子路曰:“愿闻子之志。” 子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”,公冶长篇第五,颜渊、子路两人侍立在孔子身边。孔子说:“你们何不各自说说自己的志向?” 子路说:“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用坏了也不抱怨。” 颜渊说:“我愿意不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。” 子路向孔子说:“愿意听听您的志向。” 孔子说:“我的志向是,年老的让他安逸,朋友们使他信任我,年轻的子弟们使他怀念我。”,公冶长篇第五,智慧,宪问篇第十四,子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”,清心寡欲,勇猛,才华,宪问篇第十四,子路问怎样做才是一个人格完备的人。孔子说:“如果具有臧武仲的智慧,孟公绰的清心寡欲,卞庄子的勇敢,冉求那样多才多艺,再用礼乐加以修饰,也就可以算是一个完人了。”孔子又说:“现在的完人何必一定要这样呢?见到财利想到义的要求,遇到危险能献出生命,长久处于穷困还不忘平日的诺言,这样也可以成为一位完美的人。”,宪问篇第十四,子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”,孔子说:“君子之道有三个方面,我都未能做到:仁德的人不忧愁,聪明的人不迷惑,勇敢的人不畏惧。”子贡说:“这正是老师的自我表述啊!”,文言文翻译的原则,3、“雅” (用简明、优美,富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。),1、“信” (忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。),2、“达” (表意明确,语言通畅,语气不走样。),文言文翻译六字法,a.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害也. b.一狼径去,其一犬坐于前,2. 换,就是用现代词语替换古代词语。,东方道路上的主人,使者,像狗一样坐,1. 对,就是对译,逐字逐句落实。,文言文翻译六字法,3. 留,就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、 官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等,均不必翻译,原样保留。,a.越王勾践栖于会稽之上,b.庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡,a.师道之不传也久矣,4.删,就是删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用,在翻译时不必也不能落实,只要不影响语气,就可以删去。,b.臣之所好者,道也,插入主谓间,取消句子独立性,文言文翻译六字法,5.补,就是补出文言文中的省略成分。,a.及郡下,诣太守,说如此 b.君与俱来,文言文翻译六字法,省略宾语“之”,告诉(误入桃花源)这件事,a.唯马首是瞻 b.求人可使报秦者,6.调,就是调整语序。主要针对倒装句,包括宾语前置、定语后置、状语后置、谓语前置等。,文言文翻译六字法,唯瞻马首,求可使报秦之人,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。,大学,天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫现乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中,小人之反中庸也,小人而无忌惮也。”,中庸,
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