省级骨干教师个人总结.doc

总结范本：_省级骨干教师个人总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页省级骨干教师个人总结我有幸被评选为安庆市首届中学语文骨干教师，自xx年1月起，任期三年，骨干教师个人总结。光阴似箭，三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道，过去能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起民-主、平等、和-谐的良好师生关系。我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。通过重读那些文学名著，增强了我对名著内容的深入了解，也更增加了我的知识养料;通过学习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水平;通过学习教师的人格魅力，我学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。我还经常关注安庆市教育博客的内容，在同行的博客中学习经验，探讨不足，及时把握当前语文教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。然后，又把在教学实践中的心得体会形成文字，写成文章。我的语文教学观一文，就是在这种情况下产生的。这篇文章在xx年3月安庆师训(xx年第1期，总第24期第39-40页)发表后，受到同行一致好评。在教育教学过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们促膝谈心的朋友，。特别是对那些留守学生，我总是特别的关注。xx年4月，我所写的关于留守学生的空巢，谁在留守一文，荣获二七年“全国中小学班主任工作创新论坛”案例评选一等奖，受到人民教育编辑部和安庆市教育局表彰。在语文教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在xx年8月5日县级典型课例公开课评比中，我所教学的伤仲永获得了总评86.67分，受到县教研室领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。在xxxx学年第一学期期末全乡统考中，我所带的八年级语文获区级第二、校级第一的好成绩。在xx年12月太湖县祖国在我心中征文活动中，我所辅导的学生李志恒、孟海燕获得初中组二等奖和三等奖，我也获得了由县委宣传部和县教育局联合颁发的荣誉证书。教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，xx年4月，我作为一个骨干教师，参加了市教研室在枞阳召开的安庆市初中语文教学研讨会。在会上，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，我把我的教学心得和生活中的感受形成文字，写进我的博客。在xx年8月安庆市教师教育技术优秀作品评选活动中，我的博客亭湖熙客，获安庆市二九年度教师教育技术优秀作品二等奖。在xx年元月安庆市优秀教育博文评比中，我的作品师恩永远、我带学生爬雪山分别获得安庆市二九年优秀教育博文“感悟人生”一等奖和”和“教育叙事”一等奖，并享受安庆市教育局特邀参加第二届市教育论坛大会的荣誉，并接受市教育局颁奖。为了更好地提高自己的教育科研水平，xx年6月，我成功申报了中央教科所中国地方教育史志研究会“十一五”规划课题中国学校优良传统与学校发展研究的子课题，并获得子课题立项通知书。根据中央教科所该课题组要求，我已完成一篇研究论文太湖县赵河农业中学历史的写作。xx年6月该文在中央教育科学研究所主办的、国家教育史志唯一专刊教育史志研究(xx年第6期第15-16页，下转第97页)上获得发表。这在安庆市教育史志上也是为数不多的。以上第 5 页 共 7 页 省级骨干教师考核工作总结星河一丽,中教一级语文教师,a市优秀教师，a市优秀班主任，a优质课二等奖，b市优秀班主任，b市优质课一等奖。 一年既逝，特总结如下。1、坚持四项基本原则，具有崇高的理想和高尚的情操；热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表；敬业勤奋，乐于奉献，在教职工中起到模范作用。 2、积极进行教学改革与创新，有自己的教育教学风格，三课时三环节教育教学模式得到高全套主任的高度好评！ 3、在教育教学课程开放月做公开课于细微处做大文章细节描写训练3，得到到场领导、老师、家长的好评，在学科教学中起到一定的带头和示范作用。 4、认真教书育人，切实提高本学科教学质量，统考成绩超过市平均分。 5、主持市级课题班级德育建设工作研究90后学生思想工作建设探究，具有高质量的、可操作的课题计划与实施方案，研究过程完备。中期做感知父母恩放下亲人刀展示班会。目前已对尊师教育、爱国教育、批评与自我批评教育三个板块进行了一系列的探索与研究，整理出春日盛开尊师花、 爱国教育班级活动系列、批评与自我批评系列一、二、批评与自我批评系列三 批评与自我批评系列四和几个教育案例等160多字的文字材料、若干图片材料和两盘录像材料。 6、积极总结教改经验，认真撰写教科研论文，播下尊重的种子在cn刊物创新教育杂志xx年第五期上发表，点点滴滴树正气分分秒秒抓学风在cn刊物科学通报科技信息杂志xx年第六期上发表。两篇文学作品清明佳节祭姥姥和嫂子恩师分别发表在老人春秋第7期和第9期上。 7、认真完成学校布置的教学督导等工作，充分利用集体备课时间教研交流，共同成长，与任喜凤老师一起指导青年教师胡凤君参加协作区说课大赛，胡老师获得二等奖。 8、积极参加课程改革，本学期，综合性实践活动，全面铺开，所担两个班级各建有活动小组，有方案、有实施记录、有总结。 9、担任班主任工作，相关管理能力和管理效果，得到老师们的认可。0、积极参加教育培训。 3月22号，到中国人民解放军信息工程大学听梁晓声的报告。 xx年5月初去山东杜朗口参观学习。 5月17“新理念新课堂”全国初中语文教育名家教学观摩研讨会在财专召开，听肖川教授和韩军老师作课。 7月郑州电视台电教馆参加“教育技能”培训。 8月在郑州大学参加两期新课程培训。 9月20号河南政法学院全国优秀中小学班主任工作研讨会，听丁榕老师做报告。 10月在四中听北大附中及其它校长做报告。 11月人民大会堂全国首届初中新课程课堂教学改革交流暨研讨会，听杜朗口校长崔其升和东庐校长的报告。 在以后的工作中，将继续进行课堂教学改革，优化教学结构，突出学生的主体地位，指导学生学会学习、学会合作。积极进行关于“导学案”的研究，力争起到一定的示范引领作用。第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页