中班健康教育活动教案《安全标志作用大》.doc

幼儿教育：_中班健康教育活动教案安全标志作用大教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班健康教育活动教案安全标志作用大活动目标：1.认识一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2.培养幼儿的安全意识。.活动准备1、 准备各种交通标志图片。2、 布娃娃一个。活动过程一、故事导入：师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)(教案出自：屈老师教案网)师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车去泰州游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了!二、认识交通标志师：瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧! (师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思)幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)列举。游戏我指你说：(教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习)教师带领幼儿说标志的称及含义。师：请小朋友说说自己还见过哪些交通标志?它能告诉我们什么?鼓励大胆回答的幼儿三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。)师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。第 3 页 共 6 页中班健康教育活动教案小松鼠运果子活动目标：1、学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣。2、培养游戏的规则和竞争意识。活动准备：1、松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。2、欢快音乐3、皮球人手一个活动过程：一、热身运动师：今天我们和皮球做游戏，先来做做皮球操。幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作，伸臂、跳跃、扭腰、转脚二、自由探索玩球的方法师：请小朋友与皮球做做游戏，等下把最好玩的方法与大家一起分享。幼儿交流玩法，请孩子介绍：你是怎么玩球的？三、难点练习，重点指导1、教师向幼儿分享”夹球跳”，请幼儿自由练习。2、探索夹球跳不掉的方法，再次练习。师：夹球跳时出现什么问题？谁有好方法，不让球掉下去？重点练习夹球不掉下，教师数数。3、交流后，组织幼儿一起练习，教师引导幼儿边跳边数。要求幼儿跳时身体直、不掉球。四、游戏活动1、引出游戏名字小松鼠运果子，引起幼儿兴趣。2、介绍游戏、请一名幼儿示范。夹球跳过草地过独木桥（把球顶在头上）夹球跳过水坑3、集体游戏1）幼儿自由选择小组，为自己组数人数、并取队名。2）集体游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则，宣布游戏开始。3）游戏后，交流。为什么输了？再次帮助幼儿提升夹球跳的方法。皮球还可以几个人玩？引导孩子想合作玩球的方法。五、放松运动 引导幼儿把球当按摩器，给同伴敲敲背，滚动，给自己敲肩、手臂。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页