小班美术教案“小瓶盖创意屋”.doc

幼儿教育：_小班美术教案“小瓶盖创意屋”教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班美术教案“小瓶盖创意屋”活动名称： “小瓶盖创意屋”活动目标：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力 。3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。活动准备：课件“小瓶盖变魔术”; 大小不同的瓶盖; 颜料 ; 纸; 画笔活动建议：1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么。3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。4、幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导。活动延伸：幼儿互相参观作品，布置展板。活动评价：1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。2、画面构图是否合理。第 2 页 共 5 页小班美术教案一瓶花【活动目标】1、学习用鲜艳的色彩表现美丽的花卉和花瓶，感知用油画棒装饰画的风格。2、通过欣赏和创作活动，进一步学习用简单的图案和线条装饰表现花卉和花瓶。3、能均匀地进行涂色，努力保持画面整洁。【活动准备】1、幼儿用书人手一册，油画棒人手一盒。2、彩色的花瓶和花卉。【活动过程】一、出示一瓶花，感知一瓶花的结构和特点。1、师（出示花瓶）：这是什么？是什么样子的？花瓶是做什么用的？2、师（出示一支花）：这是什么？一枝花上有什么？它是什么样子的？什么颜色的？你还见过什么颜色的花？3、请个别幼儿上来插花。二、引导幼儿打开幼儿用书，感知用油画棒表现的一瓶花。师：这个花瓶上有什么？花朵是什么样子的？有哪些颜色的花卉？三、幼儿设计装饰一瓶花，教师全面观察幼儿的作画过程，提醒幼儿选择鲜艳的色彩表现花卉的色彩，并注意保持画面的整洁。四、展示幼儿的作品，师幼沟通交流评价。1、组织幼儿相互交流欣赏画面，说说：自己最欣赏的一瓶花，并讲述原因。2、教师给予热情的赞扬和评价，不断增强幼儿的自信心，提高幼儿对艺术的感受力以及对美术活动的兴趣。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页