大班游戏活动教案《好玩的纸棒》.doc

幼儿教育：_大班游戏活动教案好玩的纸棒教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班游戏活动教案好玩的纸棒【活动目标】1、探究纸棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接的方法。2、体验与同伴一起游戏的快乐。【活动准备】1、纸棒若干、音乐。2、奖品：小苹果、几个易拉罐当障碍物。【活动过程】一、音乐响起，师生一起热身运动师：小朋友，你们手中师什么东西吗？（幼儿回答）师：对，它是用报纸做成的纸棒。二、玩纸棒1、幼儿探索玩纸棒师：你们想不想玩玩这根“纸棒”呀！（幼儿自由探索玩一玩）2、刚才我们一起玩了一会了纸棒，那现在林老师问问小朋友，你是怎么样跟纸棒一起玩的。3、幼儿互相交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、来回滚纸棒、望远镜等等）三、传纸棒1、先左手传纸棒（幼儿围成圆圈）今天我们来玩一个新的游戏。左传纸棒，要求幼儿听老师口令，然后传纸棒。2、交换用右手传递纸棒师：刚才在传递过程中，你们发现了什么问题（幼儿回答）教师小结：在传递纸棒的时候，有些小朋友注意力要集中，然后需要你们要耐心等待你前面小朋友的传递纸棒，在传递纸棒的动作要快，要稳，这样一定会传的更棒。3、前后传纸棒：幼儿分成红、黄2组，每组幼儿一个接一个手伸直的间距站立。听教师队首一个接一个前后的快速传递纸棒。（传递不错的，教师用贴贴纸小苹果奖励一下。小结：几轮游戏下来，我们一起来看看，我们得到了几个小苹果。四、接力游戏：1、教师讲解示范并请个别幼儿示范练习幼儿分成人数相等的2队，队首幼儿分别拿着纸棒。听口令后，每队对首幼儿立即跳过小河，跑过山坡，助跑跨过障碍物然后跑原点，把纸棒传递给第二个人，然后排到队尾，第二个仁接过纸棒开始出发以哪队先完成接力活动。落棒次数少的为准。五、结束部分那今天小朋友的表现还是不错的，也能做到耐心等待前面的小朋友来玩游戏。听音乐做放松动作今天玩了这么久了，都有点累了，我们来放松放松，想想纸棒还有哪些玩法。好吗？跟着老师一起做放松运动，离开操场。第 3 页 共 6 页大班游戏活动教案打扮祖国妈妈活动目标：1、进一步熟悉5的分解组成，找出互补规律。2、能进行合作性游戏，提高记忆力、注意力和思维能力。3、发生热爱祖国的情感。活动准备：地毯20块每人一朵花(点子与数，2朵花有*)纸、笔各8件，地图一张黑板、粉笔数卡0-5活动过程：一、游戏”开花”，找出5的组成1、5人一组开花(根据花的颜色找出5的分解组成)。2、讲述记录结果。3、整理5的分合方法，得出互补规律。二、游戏”找朋友”1、两个点子合起来为5的，找一对好朋友。2、两个数字合起来为5的，找一对好朋友。三、游戏”打扮祖国妈妈”1、按花色分两组坐好。2、交待游戏玩法。花插在地图的边线上，红花往上接，(教案出自：屈老师教案网)蓝花往下接，数字与数字、点子与点子相接，比比哪队快。3、比出结果，看哪组地毯多。四、游戏”猜数”1、翻出6个数字(0-5)给幼儿看。2、交代玩法，看数字记住其位，听清楚老师的问题。3、幼儿游戏，教师出题，奖给幼儿一定的奖品。五、得出竞赛结果，稍做评价。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页