小班社会公开课教案详案《小老鼠学穿衣》.doc

幼儿教育：_小班社会公开课教案详案小老鼠学穿衣教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班社会公开课教案详案小老鼠学穿衣【活动设计】现在的孩子在家中多数是独生子女，自理能力本身就很差，为了让孩子们知道自己已经长大了，也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里，孩子们来园时都穿来了外套，我借助这些外套鼓励孩子们学习穿脱衣服，从而提高孩子们的自理能力，我便精心设计了这节课。【活动目标】1、学习故事中小老鼠遇到困难自己动脑筋，想办法，不麻烦别人的自立精神。2、学习自己穿脱衣服。【活动准备】外套每人一件、小老鼠学穿衣幻灯片、猫和老鼠里老鼠幻灯片。【活动过程】一、组织幼儿观看动画片猫和老鼠中的老鼠幻灯片，激发幼儿学习的兴趣。1、小朋友，今天我邀请了一只小动物来我们班做客，想知道它是谁吗?那你们喜欢它吗?为什么?教师小结：动画片中的小老鼠杰瑞，很聪明、机灵，做事情喜欢动脑筋，想办法，所以，我们大家都喜欢它。2、可是，今天我们还请来了一只小老鼠，这只小老鼠最怕冬天了，小朋友猜一猜，它为什么最怕冬天呢?小朋友的猜测对不对呢?我们一起来看一下，这只小老鼠到底为什么最害怕冬天。二、结合幻灯片让幼儿理解故事。1、出示第一张幻灯片进行提问：(1)小朋友，看小老鼠是在哪里呢?(2)小老鼠在家里干什么呢?它在那里坐着干什么?发什么愁?那小老鼠为什么不出去玩呢?外面下雪了，那外面有没有小动物呢?2、出示第二张故事挂图。(1)小朋友，你们看一下，这张图上有什么?(2)小老鼠在干什么呢?它旁边是什么?它在用袋子干什么呢?它套进去了吗?3、出示第三张幻灯片。(1)它现在套上了吗?(2)对，小老鼠没套上还急出了一身汗。(.教案.出自：屈老师.教案网.)这个时候小老鼠会怎么做呢?师：小老鼠到底请没请别人帮忙呢?我们一起来看下一张。出示第四张故事挂图。小老鼠找人帮忙了吗?它是怎样套上的呢?对，小老鼠没有找别人帮忙，自己想了个好办法把袋子套上了，那小朋友知道小老鼠为什么要给尾巴套上袋子吗?哦。小朋友冷的时候怎么办呢?所以，这个袋子就是小老鼠尾巴的衣服。(8)请幼儿为故事想个好听的名字。三、故事好听吗?下面老师再把故事完整的的讲述一遍。讲述完后提问：1、故事讲完了，小朋友能告诉我小老鼠为什么最害怕冬天?那穿衣服的时候小老鼠请没请别人帮忙?那它是怎么做的呢?小老鼠想了个什么好办法?2、请幼儿为故事想个好听的名字吧!四、学习穿衣服的方法，鼓励幼儿自己穿衣服。1、对，小老鼠真聪明，自己想了个好办法给尾巴穿上了衣服。那小朋友害怕冬天吗?2、小朋友为什么不害怕冬天?对，我们不害怕冬天，因为我们有衣服，并且我们自己会穿衣服。我们还喜欢晒太阳，喜欢在户外玩耍，所以冬天我们不怕冷。3、那小朋友，现在我已经准备好了衣服，哪位小朋友能上来表演一下穿衣服?请个别幼儿上台示范穿衣服。4、小朋友，下面我们一起来穿衣服，穿好后一起到外面玩吧!【活动延伸】1、在区角中，让那些不会穿衣服的幼儿再进行练习。2、日常生活中鼓励幼儿穿衣比赛。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页