大班科学教案：大气压力在哪里.doc

幼儿教育：_大班科学教案：大气压力在哪里教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班科学教案：大气压力在哪里【有益的学习经验】1、感知大气压力的存在。2、学习动手操作解决问题的方法。3、感受探索科学奥秘的乐趣。4、了解科学知识与日常生活的密切联系。【活动准备】1、操作材料：吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。2、录像带、磁带。【活动与指导】活动一：到“淘气堡”去作客。律动入场。（在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生，让我们一起去看一看。）将气球松开气口，观察气球漏气时在空中的状态。设问：气球是如何变大的，又为什么会在空中跳舞，我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧。活动二：悬在空中的乒乓球（小魔术）将一只乒乓球放在打开的吹风机上，它就会悬浮在空中。请幼儿说说这是怎么回事。教师揭密：因为乒乓球被气流顶起来以后，下面连续不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球，使它不被吹走。关注点：幼儿是否对实验感兴趣，是否好奇。活动三：运乒乓球游戏每人一个吸管、一个小碗，以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里，看哪组想的办法多，运的快。关注点：幼儿是否能开心游戏，努力创新，与同伴合作。活动四：探索游戏“淘气堡”的秘密。幼儿自由选择，参与四个科学小实验。1、小伞飞起来。将小伞放在瓶口，双手用力拍瓶两侧，小伞就会飞起来。2、自制小喷泉：将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中，用力挤压叠放在一起的酸奶瓶，压力会使水流从小孔中喷射出来。3、赶小猪：把纸制小猪放在桌上，将瓶口对准小猪，两手用力挤压瓶子，气流会使小猪动起来。4、充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气，然后松开气口，感知充气过程中大气压力的存在。关注点：幼儿是否积极地参与到游戏中，并能主动探索，动脑筋想办法。小结：我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边，是我们日常生活中看不见的好帮手。活动五：观看录像片幼儿园里故事多录像内容（小朋友玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器）说说在生活中还有哪些是大气压力帮助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等、抽水机、大庆的采油井。关注点：是否能理解和体会科学与生活的密切联系。活动六：喷礼花，感受成功的喜悦。小朋友们一起跳舞离开淘气堡。第 4 页 共 6 页大班科学教案：好吃的坚果【活动目标】1、观察比较坚果的外形特点，了解坚果的作用。2、品尝坚果，懂得与同伴分享。【活动准备】各种坚果、介绍坚果作用的、各种果实图片。【活动过程】一、游戏“猜一猜”导入活动。今天老师给小朋友带来了一个神秘的篮子，想知道里面装的是什么吗？谁来摸一摸，猜猜看摸到的是什么？（核桃、花生、开心果）幼儿摸坚果，说一说摸上去是什么感觉？它的壳怎么样？二、品尝坚果。1、提问：你们吃过这些吗？2、每人选一个坚果品尝。谈话：你吃的是什么？吃起来怎么样？师总结：坚果是植物的一类果实，它由坚硬的果皮和种子组成，一般我们吃它的种子，就是坚硬的外壳里面的果仁，坚果的果仁香香的，里面油。三、幼儿交流讨论：你还吃过哪些坚果？四、欣赏，了解坚果的作用。1、观看，了解榛子、松仁、葵花籽、开心果、核桃、杏仁等几种常见坚果对人体的作用。2、师：认识了这么多的坚果，你们知道坚果对我们的身体有哪些好处呢？3、小结：多吃坚果有美容补脑、还可以防止衰老、补充微量元素等好处，不过小朋友也不能贪吃，避免营养过剩引起发胖。五、游戏我是谁游戏规则：教师发各种果实（有坚果、有水果、还有其他干果）的图片，幼儿选择一种贴在胸前。幼儿分2组传球，音乐停则停止传球，球在手里的小朋友就介绍自己的图片！例如：我是核桃，核桃是坚果！第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页