大班教案：小河马的大口罩.doc

幼儿教育：_大班教案：小河马的大口罩教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班教案：小河马的大口罩大班教案：小河马的大口罩 寿光文家街道西城幼儿园：袁上茹活动目标：1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。2、了解感冒的一些症状，懂的预防感冒的基本方法。活动准备：挂图、手偶（小河马）、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。活动过程:一、谈话导入：1、今天老师请来了一位新的动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢？让我们把他请出来，出示（手偶）。跟他打个招呼吧！2、小河马见到小朋友很高兴，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧！二、出示全部挂图先让幼儿观察，猜一猜故事内容，并看图讲故事。1、观察图上都有什么？2、引导幼儿观察最后一幅图：提问：（1）、你觉得这里是什么地方？为什么有那么多的小动物都在医院门口排队？他们怎么了？猜猜它们得了什么病？（2）、小朋友都认为小动物生病了，所以来了动物医院，那小朋友能猜出它们是如何得病的吗？请幼儿根据挂图讲述故事！ 小河马请老师把故事将给小朋友，故事讲的就是小河马的病的过程，请小朋友坐好认真听！三、教师根据挂图完整的讲述故事提问：为什么小动物们最后都得了感冒？（幼儿回答）教师小结：小河马的大口罩上面有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。提问：小朋友的口罩能互相带着玩吗？带完口罩应该把它放在那里？ 这就是小河马带来的故事，你给他起一个好听的名字吧！四、回忆故事内容1、故事中的小动物都得了感冒，小朋友也得过感冒，那现在请小朋友们想一想，感冒了你的身体会有哪些感觉呢？（头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等）那猜一猜小河马是怎样感冒的呢？2、现在你是小医生，请你为小动物们提一些建议吧！告诉他们一些预防感冒的方法！小结：多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。3、老师也收集了一些关于感冒的图片，请小朋友看一下，出示图片。活动结束：只有多运动才能让小朋友更加的健康，那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧！第 3 页 共 6 页大班教案：快乐碰碰船(以艺术领域为主)设计思路：音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分，幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现出自己的情感和体验。本次活动符合新主题的开展，培养幼儿喜爱唱歌的情趣。活动共分为三个环节：第一环节，欣赏感受歌曲；第二环节，幼儿演唱歌曲；第三环节，幼儿根据音乐学习舞蹈。活动目标：1.在欣赏和感受歌曲的基础上，能用愉快的情绪演唱歌曲。2.喜欢表演唱，能主动地边唱边表演。活动准备：音乐活动过程：一、欣赏、感受歌曲：欣赏音乐，回忆歌曲内容。1.这首歌曲的歌名叫什么？歌曲里唱了些什么？教师请幼儿跟着音乐玩开碰碰船的游戏。2.你会开碰碰船吗？请大家听着音乐一起玩开碰碰船的游戏，会唱快乐碰碰船这首歌的小朋友可以跟着音乐一起唱歌。二、愉快地演唱歌曲：1.教师请幼儿跟着音乐唱歌。2.在唱这首歌曲的时候，你心里想到了些什么事情？3.你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩，哪一句最好听？三、学习舞蹈1.我也喜欢开碰碰船，小朋友，你们想看我开碰碰船吗？2.教师鼓励幼儿用舞蹈动作表现开碰碰船的快乐。3.还有谁也喜欢开碰碰船？让我们一起来玩碰碰船的游戏，好吗？师生分享交流舞蹈开碰碰船的各个动作不同的表现效果。4.刚才，我们是怎样开碰碰船的？你最喜欢哪个舞蹈动作？教师根据幼儿最喜欢的几个舞蹈动作，组织幼儿进行集体模仿练习。幼儿自由结伴，跟着音乐边唱歌边表演动作。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页