小班活动：各种各样的糖果.doc

幼儿教育：_小班活动：各种各样的糖果教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班活动：各种各样的糖果设计意图糖果的种类繁多，包装精美，味道丰富，是幼儿非常喜爱的食品之一。此活动是和小班幼儿年龄特点，利用游戏的形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝，充分探索，学习知识。重难点是充分调动幼儿的各种感官感知各种各样的糖果。活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具：小狗头饰一个，小筐6个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具：橡皮泥3盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店”，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说我是分割线提问：哪些糖果是你见过或吃过的？小结：糖果有硬的，有软的，有各种各样的颜色。糖果的种类很多。找一找、说一说，感知糖果请幼儿挑选自己喜欢的一块糖果，并说一说你为什么喜欢它。尝一尝、说一说，品尝糖果教给幼儿撕糖纸的正确方法，教师个别指导讨论：糖果的味道，提醒幼儿吃糖时要小声讲话提问：你的糖是什么味道的？吃到嘴里有什么感觉？情景表演：老虎拔牙，教育幼儿少吃糖提问：老虎的牙齿为什么都坏掉了？讨论：小朋友应该怎样做？小结：小朋友要少吃糖，吃完糖后要刷牙、漱口，保持口腔卫生。放轻音乐，欣赏糖纸作品，教育幼儿糖纸不要乱扔提问：这些漂亮的图画是用什么做的？糖纸还能做什么？小结：糖纸也有很多用途，小朋友要保护环境。延伸活动角色游戏：糖果加工厂，巩固对糖果的认识请幼儿用糖纸和橡皮泥制作糖果，并展示作品第 3 页 共 6 页小班活动：熊宝宝和树宝宝这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。活动目标：能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。活动准备熊头饰一个。场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景音乐。活动过程：模仿小树。春天来了，小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做小树长大的样子。跟随教师做模仿操：蹲下抬头伸臂站立侧身摇摆蹦蹦跳跳长得高。小树长高了，长大了，心里真高兴。它会仿些什么动作呢?幼儿听音乐自由模仿小树的动作。游戏：熊和树。介绍游戏玩法：教师扮“熊”，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时，“小树”边做动作边向终点快走。“熊”回头时，“小树”停止不动，保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了，则“树”被淘汰。游戏继续，以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。幼儿游戏23遍。树的放松运动。请幼儿想像自己是一片树叶，随风飘荡。在缓慢柔和的音乐声中幼儿模仿小树在风中摇动。建议：这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，可在日常活动中继续进行。“小树”的动作可让幼儿自由想像，如小树随风摇摆、小树长高、小树喝水等。活动结束：小朋友一起探讨。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页