大班下学期社会教案《爱的密码》.doc

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幼儿教育:_大班下学期社会教案爱的密码教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班下学期社会教案爱的密码一、活动目标:1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。3.鼓励幼儿积极主动地参与”爱”的解密活动,并大胆表达自己的想法和感受。二、活动准备:1.密码本、录像、图片2.电脑、投影仪三、活动过程:(一)、快乐尝试,初步理解密码。出示密码本,幼儿尝试破解密码帮助老师打开密码本。(二)、破解密码,理解爱的含义。师:今天,老师也给你们带来了数字密码,它们的后面又藏着什么呢?(出示数字密码,层层揭开,引导幼儿逐步破解密码。)1.揭开密码1a.假如你有一束鲜花,你会把它送给谁,为什么?(请3名幼儿回答)小结:鲜花送去了祝福、关心和感谢。b.如果你收到鲜花,心情会怎样?小结:我们收到鲜花会觉得很高兴,快乐,心里美美的!2. 揭开密码2a.笑脸表示什么?(开心,高兴,快乐)b.除了笑脸以外,我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢?师:汪老师看到你们一张张笑脸,我心里感到非常的温暖。你看,笑脸表示了你们对我的友好。想想看,除了笑脸,还可以用什么表示友好?(抱抱,握手,贴脸,亲亲)c.游戏体验。游戏规则:幼儿站成两竖排,伸出双手搭在前面小朋友的肩上,小手轻轻地捶一捶,捏一捏,然后换个方向再来一次。提问:感觉怎么样?是谁带给你们的?(引导幼儿说谢谢)(教案.出自:屈老师.教案网.)小结:原来被别人关心是幸福的,关心别人也是快乐的,爱也是感谢,让笑脸常出现在我们的脸上。3. 揭开密码3a.这会是谁的手呢?他们为什么会拉在一起?小结:因为关心,保护,帮助他们的手紧紧地拉在一起。b.观看视频,提问:你看到了什么?他们在干什么?(医护人员在治病,解放军叔叔在救人,还有很多人在捐款)捐款的人认识灾区的人民吗?师:有的认识,有的不认识,即使是这样,他们还是献出了自己的爱心。小朋友们,我要告诉你们,灾区的人们现在有了新的家园,小朋友也走进了明亮的教室,他们的脸上又出现了笑容。是爱、是帮助带给他们平安和快乐。4. 揭开密码4a.它是什么?(我们的国旗)它代表什么?(中华人民共和国)b.国旗上有什么?它们又代表了什么意思?师:大星星代表中国共产党,四颗小星星代表紧紧团结在党周围的全国各族人民。大家紧紧的团结在一起,再大的困难也不怕。5.出示和平鸽5介绍它的象征意义:和平鸽是和平、友谊、团结的象征小结:爱是关心,爱是感谢,爱是帮助,爱是团结,爱给我们带来快乐、和平和友谊!(三)、揭开最后密码,升华爱的主题。1.师:所有的密码都被我们成功破解了,里面还藏着什么?(爱心)爱心里还藏着一个字,我们一起倒数三个数3、2、1,(打开爱心)让我们一起大声地把它喊出来!(师幼共同喊出爱)2.总结:让爱永远住在我们心中!让我们每一个人都成为爱心使者,把爱带给每一个人!第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
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