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,选修6 环境保护,第47讲 环境与环境问题、环境管理与公众参与,选修6 环境保护,2016高考导航 考纲解读 1掌握环境问题产生的主要原因及危害。 2掌握当前人类所面临的主要环境问题。 3了解环境管理的基本内容和主要手段。 4了解当前全球环境问题的管理。 5了解个人在环境保护中的作用。,选修6 环境保护,重难提示 1环境问题产生的原因及危害。(重点) 2当前人类所面临的主要环境问题。(重点),选修6 环境保护,考点一 环境问题的表现、原因和特点,考点二 人类面临的主要环境问题,考点三 环境管理与公众参与,考点一 环境问题的表现、原因和特点 1表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏及全球环境变化等问题。 2环境问题的成因 环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因，而以人为原因更为重要。它主要表现为以下几对矛盾和冲突：,资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾,地球自然资源的数量有限，并且分布不均；人类对资源的需求在不断地增长，构成了人口和资源之间永恒的矛盾，造成巨大的压力,短期经济利益与长远环境效益的矛盾,“先污染，后治理”的道路给人类和环境带来沉重的代价,局部利益与整体利益的矛盾,有些地区和国家对污染物不先行治理即转移给邻近地区，扩大污染的危害,个人行为和大众利益的矛盾,个人行为的不负责，最终会影响大众的利益,3.当代环境问题的特点,环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟，环境污染对人体的危害,一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来,由于科学与技术的进步，人类具有了大规模干预环境的能力，使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变，而其中有些过程是不可逆的,有些环境问题不止影响某一国家或地区，而且影响到其他国家甚至全球,1下图为某区域模式图，读图回答下列问题。 (1)简述形成区域突出的环境问题的自然原因。 (2)说出区域突出的环境问题,并分析其形成的主要人为原因. (3)区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么？,解析：结合经纬度信息正确判断题目中各序号所代表的区域是解答本题的关键。为我国西北内陆地区，荒漠化问题严重，干旱的气候、多风的天气是该环境问题形成的主要自然原因。位于黄土高原，其突出的环境问题是水土流失，植被破坏及不合理的耕作制度是其形成的主要人为原因。是我国南方地区，酸雨问题严重。 答案：(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。 (2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)，不合理的耕作制度(轮荒)。 (3)酸雨。,考点二 人类面临的主要环境问题 当前人类面临的主要环境问题主要包括两个方面:环境污染、生态破坏。,全球气候变暖,人类活动向大气中排放过多的温室气体，特别是CO2,两极冰川的减少,臭氧层破坏,氟利昂的排放,南极臭氧层空洞,酸雨蔓延,SO2等酸性气体的排放,全球各地的酸雨事件,大气污染、水污染、 土壤污染,工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放,泰晤士河的悲剧,固体废弃物污染,生产和生活中的大量垃圾任意堆放,街道垃圾的任意堆放,噪声污染,交通、工厂等,建筑工地,放射性污染,放射性物质泄漏,前苏联切尔诺贝利核电站泄漏,海洋污染,各类污染物排入海洋,渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏(墨西哥湾石油泄漏),水土流失、土地荒漠化加剧,自然植被遭破坏,黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失,生物多样性减少,生物生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因,大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少,2全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。读图回答下列问题。,(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。 A_；B_；C_。 (2)2010年世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”，该主题体现了_的环境观。简述保护物种多样性的措施。 答案：保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。,臭氧层破坏,全球变暖,酸雨,人地和谐或人地伙伴(可持续发展),(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性和途径。 答案：必要性：全球环境问题日益严重；全球性环境问题的解决需要各国共同参与；解决环境问题存在利益冲突。途径:发达国家向发展中国家提供资金和技术;禁止向发展中国家进行污染转移;加强国际合作,签署共同行动协议。,解析：(1)根据图中各项联系进行判断。(2)环境日的主题体现了可持续发展的环境观，保护物种多样性的措施应从野生动植物生存环境的保护、合理利用野生动植物资源方面考虑。(3)环境问题的影响是全球性的，因而环境问题的解决也需要人类共同参与。加强合作,发达国家为发展中国家提供资金、技术等都是当前世界各国共同解决环境问题的重要途径。,考点三 环境管理与公众参与 1环境管理 (1)环境管理的目的、对象、执行主体及手段,个人的消费需求和不良环境行为,生产全过程中的污染物排放,具有双重身份，既是管理的执行主体，又是被管理的对象,国家和政府,法律手段和行政手段是管理的主要手段,经济手段、技术手段和宣传教育手段等,(2)环境管理国际合作的必要性 许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点，如全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。 有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，如酸雨区的扩展、海洋污染等。 (3)中国参与环境管理国际合作的主要方式,2公众参与 (1)民间环保组织的优势及作用 (2)个人环境道德修养,3读我国环境问题分布图，完成下列问题。,(1)图例A、B分别表示的环境问题是_、 _。 (2)简述图例C所表示的环境问题造成的主要危害。 答案：使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡；使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力下降，导致农作物减产；腐蚀树木,使光合作用受阻,影响森林生长，林木成片死亡；腐蚀石材、钢材，造成建筑物、桥梁和文物古迹的损坏。 (3)环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响，说出实施环境管理的手段有哪些？ 答案：法律手段、行政手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等。,荒漠化(沙漠化),森林破坏(森林锐减),解析：第(1)题，A环境问题主要分布在三北地区，应为荒漠 化；B环境问题主要分布在东北和西南地区,应为森林破坏。 第(2)题，C环境问题主要分布在南方，应为酸雨。造成的危 害从对河湖水、土壤、森林、建筑物等方面分析。第(3)题， 环境管理的手段主要有法律手段、经济手段、技术手段和宣 传教育手段等。,
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