中班上学期美术教案《太空汽车》.doc

幼儿教育：_中班上学期美术教案太空汽车教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班上学期美术教案太空汽车幼儿园中班美术教案：太空汽车一、活动目标1、使幼儿学会用各种材制作、装饰“太空汽车”。2、培养幼儿在手工活动中获得自信心。3、使幼儿学会用语言表达自己的想法。二、活动准备1、各种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。2、“太空汽车”成品若干。三、活动过程1、活动导入，引起幼儿兴趣。教师讲述事件，引起幼儿的思考。教师：今天老师遇见了一位新朋友，他是一位外星人。他坐着太空汽车在太空中飞行，他邀请我和小朋友们一起到太空里去做客，你们想不想去呀？幼儿：教师：可我们怎么去呢？（引导幼儿说出宇宙飞船、神州六号）幼儿：教师：我们做一辆太空汽车去吧！幼儿：2、活动进行（1）教师展示成品引发幼儿的制作欲望。教师：今天，老师给你们带来了几个很特别的太空汽车，你们看是怎么做成的？（展示成品）漂亮吗？（漂亮）那今天，老师和小朋友一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车，好不好？（好）（2）教师行进一定的示范讲解，并讨论太空汽车必要的结构（轮子、前后镜灯）当然也可以发挥幼儿的想象，车上也可以有更多的结构。教师：那小朋友你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用什么才能开起来呢？幼儿：（3）引导幼儿仔细观察成品并大胆想象怎样运用自己材料设计自己的太空汽车以及运用什么材料来进行装饰，并给予幼儿鼓励增强幼儿制作的自信心。教师：好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用什么做成的？上面我用什么装饰我的太空汽车的？幼儿：教师：好那你们用你们和爸爸妈妈一起准备的材料来制作一辆太空汽车吧！老师相信我们的小朋友一定能制作出更漂亮的太空汽车。幼儿：（4）给幼儿必要的材料（各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷）在幼儿制作过程中教师进行观察指导、用语言与幼儿交流引导幼儿用语言介绍自己的作品，正确给予幼儿鼓励并记录指导效果。（5）制作完成后，请老师为自己的太空汽车写上自己的名字（*号）活动自然结束。四、活动评价1、幼儿能在手工活动中获得自信心和手工制作的乐趣。2、使幼儿学会用语言表达自己的想法。五、活动延伸1、讲评幼儿作品，在讲评时尝试运用各种评价方式，并注意观察幼儿的反应，观察那一种方式最能增强幼儿的自信心。2、将幼儿作品展示出来请幼儿自己评价。第 4 页 共 6 页中班上学期美术教案奇妙的波点【活动目标】1、能用各种大小、颜色不同的圆形图案，将蜗牛的家装饰的丰富多色。2、丰富幼儿的色彩感，让幼儿初步了解各种各样的色彩美。3、引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出和别人不同的作品。【活动准备】课件、教师范画、幼儿操作材料、水彩笔【活动过程】(一)激发幼儿兴趣1、师：小朋友，你们喜欢看魔术师变魔术吗?(幼儿回答)2、教师用变魔术的方式引出“圆”3、师：小朋友，(教案出自：屈老师教案网)你们知道“圆”还有一个名字吗?(波点)4、你们知道波点可以变成什么吗?(二)幼儿观看图片1、和幼儿们一起分享不同的波点组成的图片。2、如果给你很多圆你们能变出什么?3、出示范画师：其实我们的小蜗牛也很喜欢用波点来装饰它的家，(教案出自：屈老师教案网)今天有四只小蜗牛带着它们好看的家到我们中四班这边展示展示，小朋友想看吗?4、幼儿观察图画，说说它们的不同和相同之处师：小朋友仔细观察观察，它们的家有什么特点呀?(三)幼儿操作，教师巡回指导。1、我这边还有好多的蜗牛，它们也想有一个好看的家，我们一起帮帮它们，好不好?2、教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿，鼓励他们大胆把圆变成各种图案。(四)评价和欣赏幼儿们互相参观作品，选出孩子们认为好的作品，和幼儿们一起评价。(五)结束小朋友，今天我们帮助小蜗牛装饰了它们的家，那现在我们也一起装饰装饰我们的家吧!第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页