高考历史大一轮复习专题十走向世界的资本主义市场专题探究与演练课件.ppt

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专题探究与演练(十),视角一 新史观以全球史观认识新航路开辟与殖民扩张 精要点拨 全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观,又称为整体史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史,认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程,这一转变开始于新航路的开辟。 演练1 有些学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( ),A.欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸 B.人类从封闭走向开放 C.世界从孤立、分散、隔绝走向整体的开始 D.农业文明向工业文明转变 解析 随着新航路的开辟,人类历史结束了相互分散、相互隔绝的状态,日益成为一个相互联系、相互影响的整体,真正意义上的世界历史由此开始,因此C项应为最佳选项。A、B项不符合材料要求,D项与1500年阶段特征不相符合。 答案 C,视角二 新情景新材料从手工工场向机器大生产的工厂制度的演变 精要点拨 工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段,新航路开辟和殖民扩张是其对外经济扩张的表现形式;工厂制度泛指资本主义机器大生产,经过1819世纪的两次工业革命,技术的发明与创新在生产中广泛应用,为资本主义生产方式奠定了坚实的物质技术基础。,演练2 有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。出现该情景的主要原因是( ) A.工业革命的开展 B.圈地运动的进行 C.新航路的开辟 D.英国的殖民扩张 解析 材料中手工纺车被闲置,说明机器生产的影响,故选A项。 答案 A,视角三 史学热点英国的经济理念创新 精要点拨 自由放任主义是18世纪中期至19世纪末盛行的一种经济思想,其核心是主张对经济完全自由放任,让市场自发调节的经济发展思想。主要内容是自由贸易、自由竞争、自由经营、反对国家干预。 演练3 (加试题)下图所示英国部分经济数据变化的因素有多种,其中包括( ),A.奴隶贸易的兴起 B.自由贸易政策的推行 C.内燃机的应用 D.垄断组织的形成 解析 解答观察图文,据图标时间:1841年到1870年,第一次工业革命完成到第二次工业革命之间的产品平均年出口值,年出口船舶吨位,两个数据都是不断地升高,这反映了自由贸易政策的推行,故选B项。内燃机是第二次工业革命的成果;垄断组织的出现是第二次工业革命的影响;奴隶贸易在19世纪结束,排除A、C、D三项。 答案 B,视角四 史学研究方法论从史出、史论结合 精要点拨 “史”指“史实”或“史料”。“论”指“结论”或“理论”。在历史教学中,贯彻“论从史出,史论结合”的方法,有助于培养学生的证据意识和思维能力。 演练4 历史研究,强调“论从史出”。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( ),解析 宋代活字印刷术有其技术优势,但无法判定之后雕版印制技术使用情况,故A项错误;唐长安城中的坊建有坊墙,但无法判定其目的是限制城市商业的发展,故B项错误;从数据看,工业革命后的英国半数以上的生活资料及生产原料依赖海外进口,同时近半数商品向外输出,英国已经成为典型的外向型经济国家,故C项正确;仰韶文化遗址中出现家蚕茧壳,但无法判定其用途和丝织业在当时的地位,故D项错误。 答案 C,视角五 新史观从全球史观看工业革命的影响 精要点拨 两次工业革命使资本主义不仅彻底战胜封建主义,确立了自己的统治,还促进了其对世界的瓜分,资本主义世界市场最终形成,整个世界连为一体。 演练5 (1)第一次工业革命在世界经济全球化“从无序向有序”发展的趋势中起到怎样的作用? 提示:确立了国际经济交流的基本准则,资本主义世界市场初步形成。 (2)第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展。为论证该观点,你将选择的证据是( ),垄断组织的出现加速了世界市场的形成 电力推动下的交通运输,密切了世界各地经济的联系 网络技术的发展加速了各地商业信息的交流 第二次工业革命后的新殖民主义促进了世界经济联系的紧密 A. B. C. D. 解析 注意时间“第二次工业革命”,网络技术的发展加速了各地商业信息的交流,出现在第三次科技革命时期,排除。 答案 D,对接学考1819题,学法1 考查新航路开辟的历史影响 【例1】 哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”(本杰明基恩)此话的意思是( ) A.美洲的发现促进了新旧大陆的沟通和联系 B.有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 C.以欧洲为中心的世界市场的雏形开始形成 D.开启了“人的发现与世界的发现”的新时代,方法突破 本题考查学生透过现象看本质的能力,理解作者的“言外之意”,难度较大。由“哥伦布”可知材料表达新航路开辟的历史影响。结合时代认知判断材料“理性主义和资本主义”兴起的含义。 解析 从题干“哥伦布”可知本题考查新航路开辟的历史影响,“理性主义和资本主义”分别代表“人文主义复兴和世界市场的发展”,故选D项。 答案 D,学法2 数据考查工业革命的影响 【例2】 史载:1800年前后,在英国工人周薪约0.51英镑,养家糊口都极为困难。19世纪中期到20世纪初,英国工人工资有了稳步增长。1900年,熟练工人的周薪达到10英镑。英国工人工资收入发生上述变化,源于( ) A.英国具有“世界工厂”的地位 B.19世纪英国代议制度日趋完善 C.技术革命对工业生产的推动作用 D.英国存在着严重的通货膨胀现象,方法突破 本题解答要梳理材料时间顺序。1800年前后是工业革命前的工场手工业时期,19世纪中期到20世纪初正值工业革命时期,工人工资变化的根源即可判断了。 解析 题目中英国工人工资的增长是在19世纪中期到20世纪初,正值工业革命时期。工业革命极大地提高了生产力,虽然工人的工资增长的速度比不上经济增长速度,但工人工资的确相比之前有了增长。 答案 C,学法3 (加试)综合考查工业革命的历史影响 【例3】 在英语中,第一次出现“自由主义”是1819年,第一次出现“社会主义”是1832年,19世纪40年代则出现了“民族主义”、“浪漫主义”。与这一现象相关度最大的是( ) A.启蒙运动 B.工业革命 C.宪章运动 D.“一票共和”,对接学考2729题,方法突破 主要考查历史理解能力,检测学生对工业革命的影响的把握。从时间段可知“新词”的出现均与工业革命有关。 解析 启蒙运动发生于17、18世纪;C项和D项均在20世纪到40年代以后。故选B项。 答案 B,学法4 综合考查资本主义世界市场的发展与中国经济变动 【例4】 阅读材料,回答问题。 材料一 地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战培根表示自己渴望成为新的知识世界的哥伦布,穿过直布罗陀海峡两岸的悬崖(旧知识的象征),驶入大西洋,以寻找新的、更有用的知识。 摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史,对接学考32题,材料二 农产品出口量统计(18931899年)单位:担,中国近代农业史资料(18401927),(1)根据材料一,结合所学知识分析“穿过直布罗陀海峡,驶入大西洋”带来贸易格局的变化。概述“地理大发现”对传统的思想挑战的表现。 (2)根据材料二,概括中国农产品出口的总体趋势。结合所学知识分析推动甲午战争后中国农业商品化的主要因素。,答案 (1)变化:大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。 挑战:证明“地圆学说”的正确性;直接冲击神学理论,沉重打击教会的权威,证明人具有认识自然界的伟大力量,激发人们探索科学的热忱。 (2)趋势:递增。 原因:第二次工业革命后,西方国家对农产品工业化用途增强,加紧资本输出,民族工业的初步发展,开放的口岸进一步增多,中国航运、铁路等交通运输的发展。,
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