中班语言公开课教案《森林车店》.doc

幼儿教育：_中班语言公开课教案森林车店教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班语言公开课教案森林车店活动目标：1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。3.愿意向大家宣传环保知识，培养爱护环境的习惯。活动准备：1.图片3张。2.自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。活动过程：(一)出示背景图，引导幼儿观察小狐狸车店。师：小狐狸车店里有什么车?引导幼儿用“小猴车店里有.，有.，还有.”的句式。通过提问掌握这一简单句式。(二)在幼儿观察的基础上提问1.教师：小狐狸站在柜台里干什么?它会怎样吆喝?(用广告、主持人形式，强调机动车的优点)2.教师：哪些动物来买车?它们会买什么车?为什么?(将动物特点与机动车特点结合起来回答)3.教师：生病的动物为什么越来越多?4.情景表演：教师带领幼儿一起“开着助动车”在森林里转一圈，发出“突突突”的声音，接着发现天灰蒙蒙的。幼儿在情景表演中更增加了对故事的兴趣。(三)完整讲述故事，引导幼儿了解机动车的危害(四)出示车辆图卡，引导幼儿分析、比较机动车、非机动车的优点和不足总结：与幼儿一起总结非机动车的优点是没有污染，缺陷是费时费力;机动车的优点是便利、快捷，缺陷是排放到大气中的废气污染较大。通过电动车的导入，激发幼儿的科学兴趣及探索欲、求知欲。活动延伸：请幼儿在家长的帮助下，设计几种减轻机动车污染问题的方法，上课时与大家一起分享。故事：森林车店在美丽的森林里，小狐狸开了一家车店。车店里的车可多了，有自行车、摩托车，还有最新产品：小狐狸牌省力机动车。一天，聪明的小狐狸在树林里贴了一张广告：“小狐狸牌省力机动车体积小，速度快，省时、省力、省油，价格便宜”。消息传开，乌龟爷爷驮着小乌龟赶来了，袋鼠妈妈抱着小袋鼠赶来了，胖胖的熊猫奶奶和年迈的山羊公公也拄着拐杖来了。大家争着购买小狐狸牌省力机动车，它们觉得有了机动车方便极了。从这以后，森林里到处回响着机动车“突突突”的声音，弥漫着机动车冒出的一股股黑烟。没多久，奇怪的事情发生了：树林里的树叶没以前那么绿了，天空也总是灰蒙蒙的。生病的动物也越来越多，咳嗽的，流鼻涕的，喉咙痛的，严重的还住进了医院。狮王很着急，命令黑猫警长进行调查。黑猫警长经过几天几夜的奋战，仍未查出原因。小朋友，你们能帮助黑猫警长查出原因吗?第 4 页 共 6 页中班语言公开课教案特别的我幼儿园中班语言教案：特别的我活动目标：学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄，并能用相似的数来表征。设计生日蜡烛，培养幼儿的创造性。活动准备：儿歌：我几岁（请参见幼儿用书）。112月份的生日蛋糕图卡【附1】；纸张、画笔等美工材料。活动过程：请幼儿看“儿歌：我几岁”图页，有没有发现这些小朋友有共同的动作（五根指头排排站）。用轻快的语调念“儿歌：我几岁”【附2】给幼儿听。问问幼儿几岁。学念儿歌时，根据各自的年龄做出手势。大家一起念儿歌，把手举高，看看大家是几岁（鼓励幼儿用身体动作表现不同的内容）。问幼儿过生日时有没有许愿。邀请幼儿玩“生日许愿”的游戏：老师将制作好的112个月的生日蛋糕图卡贴在展示区的墙面上。请幼儿运用美工材料画一根代表自己生日的蜡烛，并试着在蜡烛上标出代表自己的符号（亦可请老师帮忙写上姓名、生日）。画好后，请幼儿说说自己的生日愿望，老师用简单的文字将幼儿的愿望记录在画有生日蜡烛的纸上。请幼儿轮流将自己的“生日蜡烛”贴在蛋糕上，班上就有一面“生日许愿墙”了。活动评价：能画出代表自己的生日蜡烛。能说出自己的生日愿望。延伸活动：让幼儿寻找同月出生的人，同时也可以比看，谁的生日先到？数一数，一共有几个同月生日的人？统计哪个月的人数最多。【附1】生日蛋糕参考图案【附2】儿歌：我几岁去年我几岁？大拇指弯一弯，举起小手掌，四根指头排排站。今年我几岁？大拇指不用弯，举起小手掌，五根指头排排站。明年我几岁？请你算一算，举起小掌，几根指头排排站。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页