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第六课 滴水之恩,作者：秦文君 五年级（五）班,作者简介,秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会委员，中国儿童文学主编。 出版作品600多万字，其中包括男生贾里全传、女生贾梅全传、宝贝当家、一个女孩的心灵史、调皮的日子、逃逃、小丫林晓梅、小香咕系列和会跳舞的向日葵等50多部作品。作品先后50余次获得国内外大奖、10余次被改编成影视剧，10多篇作品被收入中小学语文课本，还有10多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韩文版、荷兰文版等发行到海外。,预习了课文，请找出课文中不熟悉的字和词,生字词,富丽堂皇 抹来抹去 抡起 叠得 胆怯 可憎 诀窍 滋润 招惹 跌坐,叙事类课文,叙事指叙述各类事件，发生的事情有具体的情节，情节是指事情的发展经过。 一个完整的情节包括人物、时间、地点； 事情的起因、经过、结果,那么，我们简单梳理一下课文,1、首先标出课文的自然段 2、再次细读课文，找出文中讲述了几件事 3、这几件事的人物、时间、地点 4、这几件事的起因、经过、结果,人物、时间、地点,起因、经过、结果,读一读,他居然把衬衣叠得平平整整，变得像一个非常斯文的男生。 体会一下划线词语的用法和表达的感情 “居然”两个字突出了金龙的变化。 金龙有哪些变化,想一想,金龙在小本子上记了我的名字 1、他可能想了些什么？ 2、他可能会对我说什么？,“我”的情感态度有什么样的变化,同桌讨论,我主动出面借白衬衣,恢复了往日的冷淡,滴水之恩，能滋润人心,找出作者对这些事的体会。 学完这篇课文，同学们有什么感受？ 讲一讲同学对你的“滴水之恩”,谢谢大家！,
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