《清朝君主专制的强化》课件.ppt

第20课 清朝君主专制的强化,顺治帝,清朝建立之初，政局很不稳定。统治者要巩固自己的地位，就必须采取一系列措施来加强君主专制。,清朝采取了哪些强化君权的措施？,康熙帝,1.清朝初期，中央政权机构怎么设立？,保留明朝的内阁、六部； 也保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议,清初中央政权机构大体采用明朝制度：,一、军机处的设立,议政王大臣会议享有怎样的权力？它对皇权有威胁吗？,议一议：,一切军国大事都要经过议政王大臣会议，一经决定，连皇帝也不能改变。,议政王大臣会议的存在，它不仅使内阁形同虚设，最主要的是它限制了皇帝的权力。,雍正皇帝,2.雍正帝和乾隆帝又怎样调整中央政权机构？,乾隆撤消议政王大臣会议,雍正设立军机处，目的是为了削弱满洲贵族对皇权的威胁,沈阳故宫和乾清宫在建筑布局和设置上反映出什么问题？（参看自由阅读卡）,沈阳故宫和乾清宫突出了皇帝的中心位置。 但沈阳故宫同时显示了王公大臣的重要地位； 而乾清宫却反映了大臣的低下地位。,军机处设立后，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只能跪受笔录。地方军政首脑也直接听从皇帝指挥。军机处由皇帝选派亲信大臣组成，成为处理全国军政大事的常设核心机构。议政王大臣会议名存实亡。,军机处的设立对君主集权的强化有什么作用？,军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化,军机处,二、文字狱与文化专制制度,大兴文字狱,事件,秦朝,焚书坑儒,西汉,罢黜百家；独尊儒术,明朝,八股取士,清朝,文字狱,朝代,历朝文字狱有哪些？,清政府怎样从思想上严密控制知识分子？,活动探究,清朝统治者为什么要小题大做掀起文字狱呢？,原因： 清朝为了树立统治者的淫威 为了保护满洲贵族的特权 为防范汉族人民的不满和反抗 对汉族实行民族歧视和压迫政策。,2.许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。,1.造成了社会恐怖，摧残了人才。,思考：文字狱造成了什么严重果？,君主集权的强化措施：,1、中央政权机构大体采用明朝制度,2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议,3、为加强君主专制雍正帝设立军机处,4、为加强思想控制清统治者大兴“文字狱”,三、不断加剧的社会矛盾,朝廷上：官吏为了求得升迁或者自保，千方百计利用官场上的各种关系，贿赂上级，结党营私。 军队：八旗兵久无战事，昔日的尚武精神荡然无存，军风军纪日益败坏，将领贪污兵饷现象十分普遍。,不断加剧的社会矛盾,财政收入：乾隆后期，皇帝好大喜功，花费无度，财政虚耗非常严重。 土地：土地集中在少数人手中，大官僚，大地主，大商人不择手段兼并土地。社会贫富分化不断严重。,四、闭关锁国政策,清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策？,清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。 清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国 的进步。 清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。,“闭关锁国”的具体表现有哪些？,严禁沿海人民擅自出海贸易。,只开放四个后减至广州一个港口作为对外通商口岸。,严格限制进口的种类和出海船只的载重量。,乾隆前期，针对英国等西方国家贪得无厌的要求，清政府加强了对外贸易的限制， 下令只准广州一处作为通商口岸 这样便形成了所谓的“闭关锁国”政策。其主要内容和表现有： （1）限定一口通商。 为了防范郑成功及其子孙的海上抗清势力，清初政府厉行海禁政策，严禁商民出海贸易。 统一台湾后，康熙曾开设四个港口作为对外通商口岸。乾隆年间， 清政府下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 （2）严格约束外国商人活动。 清政府规定，所有对外贸易活动由政府特许的“广州十三行”统一进行管理。 外国商人来广州贸易，只能同“十三行”行商打交道。广州十三行负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并代表清政府管理外国商人。 （3）限制中国商民出海贸易。 为了限制中国商人进行海外贸易，清政府制定了严密的法令， 如规定出海商人必须于三年之内回国，否则不许入籍； 严禁米粮、铁器出口；出洋商船载重量必须在五百石以下， 只许用双桅，船员不得超过二十八人；每人只准带铁锅一口，铁斧一柄 在这样严密的管制下，中国商船连海上基本的自卫能力都没有，又何谈远洋贸易？,2、产生了什么样的影响？,清政府的闭关锁国政策实行了近200年。对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世界形势的变化，也未适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。,1.乾隆帝给英王的赦谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” 2.嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需撮尔小国些微货物哉？”,（1）.此话反映了清统治者怎样的思想？ （2）.清政府实行了什么政策？有何影响？ （3）.请联系当前对外开放谈谈自己的看法？,乾隆帝接见英国使者,同学们，再见！,