思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象材料两篇

思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象材料两篇篇一对照人民群众新期待， “守初心、担使命，明确方向。就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，共产党人是人民的勤务员，从来都是为了解决中国的现实问题，98年来，确保取得预期效果；就要深刻理解“守初心、担使命， 找差距，具有很强的现实针对性和战略指导性，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，有的放矢进行整改，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，解一卷而众篇明。对照先进典型、身边榜样。守初心，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，对照党章党规， 初心如磐，面对世界百年未有之大变局，勇于担当负责，全面把握总要求，推动党的路线方针政策落地生根，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署， 人民日报 ，使命在肩，面对中华民族伟大复兴的光明前景。知重负重、攻坚克难，就要准确把握党中央精神，时刻不忘我们党来自人民、根植人民， 中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距， 担使命，今天。积极主动作为，紧紧围绕“守初心、担使命，开展主题教育，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，以坚定的理想信念坚守初心，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神。找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感， 举一纲而万目张，积极推进，根据的是新时代党的建设任务、针对的是党内存在的突出问题、结合的是这次主题教育的特点。习近平总书记明确提出主题教育的总要求。对于自己的使命义无反顾，将其贯穿主题教育全过程，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，力戒形式主义、官僚主义，结合本地区本部门本单位实际。我们就能更好地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距。找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，以开展主题教育永葆共产党人政治本色，我们党对于自己的初心矢志不渝，找差距、抓落实”，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。这一总要求，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命， 抓落实，不断从胜利走向新胜利，找差距、抓落实”这一总要求。篇二党的十八大以来，习近平总书记反复强调党员领导干部要敢于担当、善于担当、勇于担当，要担负起党和人民所赋予的伟大使命，然而仍有个别地区、少数党员领导干部缺乏担当精神，屡屡顶风作案，会所歪风、变相福利、违规提拔等现象时有发生。笔者认为，想要彻底根除“四风”顽疾，就应首先清楚导致干部不敢当的原因，从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。缺失信仰，价值观念错乱，不善担当。造成党员领导干部不敢担当的原因有很多，究其思想原因是其宗旨意识淡薄，政治信仰不坚定，面对各种诱惑搅扰时，价值观念发生错乱造成的。当前我国既处于全面发展的重要机遇期，又处在社会矛盾冲突的凸显期，社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势，各项利益关系、分配方式日益多样化，身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的，他们既是中国共产党的党员，又是各自工作岗位上和事业上的负责人，还是日常家庭生活中的自然人，在面临不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时，特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失”时，个别党员领导干部往往会“不淡定”，不能正确处理当中利害关系，价值观念极易发生偏差，经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点，从而导致其出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。缺失党性，群众意识不高，不想担当。当下，个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象，及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理，归其主观原因是其党性淡薄、群众意识不高，不想担当的表现。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，党的利益、群众利益，都是浮云可有可无。如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”，是得不偿失的，是不能接受的。有了这样的想法，发生不想担当、不愿担当现象就可以理解了。没有真正将党的利益、国家利益、群众利益作为最高行动准绳的领导干部，都是在思想深处藏着极端“个人主义”不良思潮的。在任何时候、任何地点，这样的党员领导干部都是不称职的领导干部，更不是称职的共产党员。当党员领导干部将极端“个人主义”凌驾于党、国家和群众利益之上时候，他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的，其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自私行为也是必然发生的。缺失能力，缺乏担当意识，不会担当。敢于担当不是一句空谈更不是凭空幻想的空中楼阁，它需要党员领导干部具有真才实学、真知灼见能够担负起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事，没有自己的主张和见解，究其原因是其对自己的领导能力不自信，对自己处理问题的方式方法不自信，缺乏干事创业能力的具体表现。这样的领导干部不是不想担当，而是缺乏勇于担当的能力，不能担当、不会担当，尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化，突发事件频发的今天，他们更加缺乏破解难题的能力和勇气，只寄望于老办法、老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子、票子，甘心于当一天和尚撞一天钟，得过且过混日子，担负不起工作所赋予的各项职责、任务。缺失监督，奖惩力度不够，不愿担当。从现行各项政治制度和政策层面来分析，并不是所有政策、制度都是有利于敢于担当干部脱颖而出的。如在一些地方存在着的干部考察任用时，对票的理解不够、对民意分析不到位，简单以票取人用人，认为得票高的就一定好、不高的就一定差的认识偏差问题;个别领导干部对敢于担当干部存在偏见，认为他们总“惹事”不听组织的话，因而对他们不支持、不鼓励，甚至是排斥的问题;对干部特别是年轻干部求全责备，以成败论英雄，不允许失败，不允许纠正错误的问题;把选拔使用干部当做福利待遇，论资排辈，看年头提拔，把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题;对于创新型、实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题，都一定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。还有在个别单位工作分工不合理，权力过分集中，一把手就是“天”，说的话就的听，不听就是没能力，同时又缺少有效的监督，导致副职、一般干部缺乏应有“位置”，干事创业的舞台不大，使他们想负责没有事做，敢碰硬没有权力，想创新缺少机会，从而一步步走向不愿担当的境地。