小学第二学期班主任工作总结.doc

上传人:jun****875 文档编号:2114568 上传时间:2019-11-15 格式:DOC 页数:6 大小:62KB
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教育资料:_小学第二学期班主任工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小学第二学期班主任工作总结一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持 谦虚 、 谨慎 、 律己 的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现良好,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。(一)一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义。坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。(二)认真学习 四风 精神。尤其是在今年六月开展的 侵害群众利益整治运动 教育活动中,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,领会其科学内涵。理论基础夯实的同时又提高了党性认识和思想道德素质。二、是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度。一年来,在简校长的指导下,积极参与各种教研活动,不断提高业务水平。在多次的听课中不断总结经验,平时,多看、多问、多想,主动向领导、向老教师请教问题,积极参与各种工作会议。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。三、努力工作,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻有一颗愿意为别人服务的心,努力做好本职工作。主要是班主任工作。班主任工作是较为繁重的一项工作,尤其是低年级的班主任,大大小小,里里外外,既要对外服务,也要对内服务。对外意思是跟家长时刻保持联系与沟通。对内是管好孩子的学习。我认为大事是孩子的生命安全,小事是孩子今天是否吃过早餐,是否喝够水。琐琐碎碎,事事亲力亲为。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在工作上,给学生安全教育不够深入,导致在3月份出现流血事件;再次,在给学生批改作业过程中欠仔细,导致极个别家长的误会,影响工作正常进行。群从利益受损。我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、把工作做的更好,为人民群众做的更多,做出最大的贡献。第 3 页 共 6 页小学第二学期生态文明教学总结我校高度重视和加强生态文明教育工作,紧紧围绕以“环境保护、节约减排、文明礼仪”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作一、加强领导,精心组织、结合周前会,召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,制定活动生态文明教育方案。、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。二、加大宣传力度,全员参与活动、统一思想,全员参与。为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势,以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。三、以各项活动为载体,广泛开展“保护环境,节能减排,文明礼仪”活动。结合节日开展“环境保护,节能减排,”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动,进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为!第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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