幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草.doc

幼儿教育：_幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草幼儿园小班科学公开课教案：青青的小草教师：屈老师活动目标：1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。活动准备：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶活动过程：一、感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。教师：春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）小山坡上的草儿也变得怎么样了？（草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？二、体验感受教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走）三、交流分享1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？（1）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。（2）感受小草有弹性的特征。教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。（3）感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒服又不容易受伤。（4）感受小草的清香味教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？（小区、公园等。）四、爱护草地，树立初步的环保意识。教师：我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康，你们说草地是不是我们最好的朋友？草地也是小动物们的好朋友，你们知道哪些小动物喜欢草地？幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。五、为小动物做草坪出示一块板教师：这些牛没有草坪，我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗？放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。活动结束：小朋友一起回教室。第 4 页 共 6 页幼儿园小班科学实验教案会动的身体活动目标：1.在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的很多部位是会动的，对自己的身体感兴趣。2.愿意和大家说说自己的体验和感受。活动准备：1.一盘磁带（迪斯科音乐）2.各种玩具：皮球、鸡毛、气球、圈各4个活动过程：一、幼儿自由玩各种玩具，初步感受身体会动。1.师：今天，老师准备了很多好玩的东西，看看有些什么？你们想不想去玩一玩呀？2.每个小朋友选一样你喜欢的玩具去玩吧！（幼儿玩，师鼓励幼儿在玩的过程中创造”一物多玩”）3.提问：谁来说说，你玩了什么？是怎么玩的？二、探索身体更多会动的部位1.师：刚才，我们小朋友玩的时候发现手、脚、嘴巴会动起来，那想想，我们身体还有哪些部位也能动起来呢？2.听着音乐一起来动动我们的身体，看看哪些部位也能动起来？（放音乐，幼儿动起来）3.提问：开心吗？你身体的哪些部位也动起来了？（幼儿说，大家一起跟着做）三、游戏：动起来。感受身体动了的快乐1.小结：原来我们的身体有很多部位都能够动起来的。2.下面，我们再听着音乐，把身体的各个部位都动起来吧！3.每人去找一位客人老师，让她们的身体也动起来吧！第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页