第二学期五年级语文教研组工作计划范文.doc

工作计划：_第二学期五年级语文教研组工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页第二学期五年级语文教研组工作计划范文一、指导思想：本期，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，以提高教学质量研究为核心，以读写结合的研究为科研主攻方向，将务实创新、健康高效具体落实在教学与科研工作中。重点加强课堂常规的管理，抓教学常规，营造积极热烈的学术研究氛围，轻松愉悦的工作环境，使老师们能静下心来学习、提高、研究，共同促进年级组语文教学的整体向上发展。 二、主要工作： （一）加强团队建设，提升教研水平。 1、首先组织全组老师学习第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材，把握重难点。 2、本学期教学时间短，教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。这个问题虽然上学期就有所思考，但不够成熟，一开学我们就要坐下来研讨这个问题。 3、加强理论与实践的学习与研究，建设研究型教研组。提倡教师多读书，读好书，每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章，新的教育教学理论互相推荐，共同学习。在学习活动中努力提高我五语教师的专业水平。 4、充分挖掘组内教师的工作潜力，发扬团结合作、乐于研究的团队优点，以“用人之长，人尽其才”的原则进行分工合作，积极营造“自觉学习、人人善思”的学习氛围，继续发扬取人之长补己之短，互帮互学、共同进步，整体发展的优良传统。 5、每次教研组活动，以中心发言人的发言主题为主，进行讨论，补充。会后中心发言人交发言稿。 6、教研活动结束时，每位组员总结心得体会，并将自己的收获撰写成论文，交到学校。 （二）强化教学管理，提高教学质量。 1完善备课要求，加强对备课的检查。继续坚持上学期的备课要求：每个单元要有教材分析，选择一课进行教材分析。在上课前依据学情进行再次备课，上课后，就某一点认真总结，形成有质量、有效的课后反思。 2提高教师的教学水平,制定听课制度，促使教师间的相互学习。 3.开展经典诵读、阅读课、写字活动，形成校本教材特色。 三、具体工作安排： 二月份：工作重点：学习课标，落实常规要求，规范教学常规。 1组织全体老师认真学习新课标，对本册教材有比较深入的分析、理解，认真备好每一节课，帮助老师准备年级组推门听课，并组织本组教师参与备课、说课，并交流授课后的心得反思。 2.抽查备课本、听课本和作业本，推广优秀的经验，促进教师间的相互学习。 3、安排教师参加区学科备课研讨 4、落实读书月活动计划 三月份： 1继续加强对教学常规的要求，提高课堂教学质量。 2参加全区教师课堂教学抽赛。 3、课程标准、教材考试。 4继续抽查备课本、听课本和作业本，对本月工作进行总结，推广优秀的经验，促进教师间的相互学习。 5、鼓励本组教师积极参加学校骨干教师示范课活动。 四月份： 1、开展家长开放日活动。 2、组织期中质量检测分析，针对学生情况及时分析、制定指导方案。开好家长会。 3、优秀教案、学生作业展评。 4、学生写字朗诵比赛。 五月份： 1制定毕业复习计划，使复习教学更有实效性。 2青年小组课堂教学观摩。 3、参加学校组织的教学能手评选活动。 4继续抽查备课本、作业本和听课本。 5、迎接学校组织的毕业班复习检测。 六月份： 1迎接学校开展的评选品牌教研组和教研组博客活动 2做好期末总结测评工作。 3设计暑假作业，帮助学生度过一个有意义的暑假。第 4 页 共 7 页第二学期保健工作计划一、指导思想本学期卫生保健工作继续以xx市儿童保健工作常规为要求，以xx区儿保所工作目标为指南，围绕幼儿园工作计划，落实幼儿园新发展规划中卫生保健的工作目标任务，坚持学习与实践相结合，开展好各项保健工作，促进园卫生保健工作质量的稳步提高，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐成长。二、主要问题1、一园两部人员较多，在管理上还要进一步理顺和加强。1、两大员工作日趋规范，但在具体环节的操作细致性还有待加强，在日后要加强检查的深度和力度和出现问题的连续性检查。2、传染病的防控越来越严峻，重点梳理传染病防控各个环节，加强预防性消毒的工作，规范各种标示和放置，检查各项操作的具体执行情况，加强对教职工的培训、对家长的宣传、对幼儿的教育。3、保研活动的培训更应针对问题进行研讨，结合教学工作重点细化培训环节，注重培训前的思考，有序地扎实推进保育细化工作。4、对于老师书写的各类保健资料中的问题，加强和老师的沟通，对新教师进行相关书写内容的培训，提高保健资料的质量。三、工作目标1、总结经验，形成规范有序、运行流畅、适宜有效的保健工作管理网络及管理机制。2、促进保教配合，形成较完善的保教配合指南及考核督查机制；3、继续开展幼儿点心环节三位一体的专题研究，积累实践经验。4、初步形成一支结构合理、敬业负责的保育员队伍，各项常规工作落实到位，使保健工作整体水平稳步提升；5、认真开展健康、安全教育，进一步加强传染病的防控管理，提升各类人员传染病防控能力。四、主要工作和措施（一）保健管理1、落实三大员网格化管理。梳理管理网络,完善多元化督评机制，促进两大员的精细化管理。2、二大员培训指导（二）关注专题性的保研研究。继续深入对“幼儿点心”环节的专题研究，完成研究报告。1、以三层保育员的现场行为为“微格教研”的内容，剖析行为的规范、语言的多样、不同点心环节不同的站位等。2、定期开展研讨，进行分析，改进问题，汇总研究经验（三）健康安全教育围绕“幼儿良好卫生习惯“培养继续做好健康教育，深入开展传染病防控的生活教育活动，加强日常习惯培养。1、继续“健康小卫士“活动，梳理日常生活好习惯，进行主题教育、日常渗透与家长宣传（好习惯评比、保健小广播、保健进课堂、好习惯宣传廊、专题小报等）。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页