秋季大学新学期学习计划.doc

工作计划：_秋季大学新学期学习计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页秋季大学新学期学习计划新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展作为会计学系宣传部的成员，我将秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我系宣传工作做到最好。在此，我对宣传部工作有以下计划：一、准时出席每周一次的例会，做好记录，认真完成部长布置的任务，若有活动要积极参加，踊跃报名。二、 积极认真完成每次的宣传工作，海报做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。三、 注重我院各系之间的宣传交流工作，互相沟通。四、 积极配合我系团学会内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。高中三年的学习计划，可以说是完全泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系等等，都证明了，那些计划是不可行的，没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第一学期有所收获大一的第一学期是我的摸索阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活使自己过的好一点儿其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力第三，我要改变以前的交友方式，本学期应该广交朋友第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作第六，生活勤俭节约，艰苦朴素第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰第十，活出自己的人格和尊严新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中！第 3 页 共 7 页秋季大班家长工作计划一、指导思想：经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识，本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。二、情况分析：从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的。这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。通过两年和家长的接触与沟通。我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识。他们的家庭教育观念也有了明显的改变，针对我班现有的实际情况，本学期我们制定了教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系，交往。力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学。做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。四、具体措施：（一）召开班级家长会：提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。（二）充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。（三）充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。（四）利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。（五）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。以便改进工作，提高教育质量。五、主要内容：九月份：1、召开家长会2、指导家长参与幼儿游戏活动材料，和主题活动资料的收集。3、丰富家园联系栏十月份：1、开展“家长教学观摩活动”（班级特色逻辑狗的教学操作）2、组织家长积极参与“祖国，祖国我爱您”为主题的亲子手工绘画活动十一月份：1、及时调整平台资讯，更新幼儿在园照片以及育儿保健、教育资源等内容2、结合本园美术活动特色，与家长沟通共同商讨大班幼儿美术欣赏能力的培养。并发放调查表十二月份：1、向家长推荐好书、好文章。并请个别家长撰写育儿心得2、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价元月份：做好学期末的工作，完成家长工作计划总结第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页