小班纸浆特色活动：红苹果绿苹果.doc

幼儿教育：_小班纸浆特色活动：红苹果绿苹果教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班纸浆特色活动：红苹果绿苹果【活动目标】1.学习制作纸浆，并用纸球做芯制作纸浆苹果。2.能尝试新的作画方式，能做大胆、细心的作品。【活动准备】经验准备：有制作纸浆画的经验。物质准备：1.范画苹果一个。2.乳胶、红、绿颜料、废旧纸头做的球纸、抹布。3.一棵枯树枝。【活动过程】一、导入1.出示苹果树，引起幼儿兴趣。师：看，这是什么呀？（树）这是一颗苹果树，可是树上光秃秃的什么也没有，好孤单，好可伶！你们谁有办法帮帮他呢？（做一些苹果，做一些树叶）二、教师讲解制作方法1.你们都很聪明，会帮苹果树找朋友了，接下来呢我们就来给苹果树做一些朋友好吗？2.教师示范苹果是什么颜色的？（红红的、绿色的）那我们就选这两种颜色来做个苹果树的朋友，有了朋友苹果树肯定会很开心的。看看我拿的是什么？（纸浆）今天我们就要用纸浆来做苹果，我喜欢吃红苹果我选择红色的纸浆来做一个大大的苹果，怎么做呢？看仔细唠，就像我们的唱的歌一样：“选纸浆，选纸浆，选一样。做苹果，做苹果，拖拖拖。红苹果绿苹果，做好啦！真好吃”三、幼儿操作，教师巡回指导1.一边念着儿歌一边做苹果。教师辅导个别幼儿。2.把做好的苹果放在太阳底下晾干。等晾干后挂到苹果树上。在做一些树叶做成一颗完整的苹果树。四、结束活动幼儿整理桌面，洗小手。活动反思：经过有序的准备，课前的铺垫，今天的纸浆特色活动完成的很顺利，虽然还有几个能力相对来说较弱的幼儿没有很好的完成作品，其他幼儿都能独立完成苹果的制作。在制作的过程当中也遇到了一些可以弥补的问题，比如，纸浆的粘性不够，加上纸球上有不干胶，导致了制作过程中纸浆与球体表面不能很好的黏住，课前还是要做好周到细致的准备。第 3 页 共 6 页小班线描画教案贪吃的小蛇【活动目标】1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。2.体验线描活动的快乐【活动过程】一、图片导入，激发幼儿兴趣1.小朋友们，你们看，这是谁呀？小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢？2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。二、教师讲解示范画装饰图案。1.那你发现了哪些漂亮的图案？还有哪些好看的图案呢？2.教师根据幼儿的发现进行范画。3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。（1）那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢？（2）那谁来试试，这个图案可以怎么画？4.引导幼儿在画面空白处进行绘画（1）其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢？（2）教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的，丰富画面内容。4.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧！别忘了画画它爱吃的东西!三、组织幼儿操作提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦！现在一起去装饰吧！活动反思：本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因此效果还比较好，个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页