小班手段性游戏：小猴子爬山坡.doc

幼儿教育：_小班手段性游戏：小猴子爬山坡教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班手段性游戏：小猴子爬山坡游戏目标：幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力。游戏准备：小猴子图片游戏过程：一、激发兴趣1、谁来了？（出示小猴子图片）2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗？二、游戏玩法小猴子爬山坡（幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。）爬到膝盖等一等（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。）爬到腰上扭一扭（双手叉腰，并扭动身体。）爬到肩膀停一停（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。）爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山（手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。）爬到头顶转一圈（手指在幼儿头顶上做走路动作。）叽里咕噜滚下来（从幼儿头顶开始从上往下挠）游戏重复进行。三、观察指导重点。1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。2、幼儿能否积极得参与集体游戏，体验集体游戏的快乐。第 3 页 共 5 页小班撕纸活动彩色面条活动目标1.能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。活动过程简录一、引起兴趣今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家，他好想吃面条啊！谁愿意给它做一碗面条？二、观察面条的形状你吃过的面条是什么样子的？长长的、细细的、白白的。那你们吃过彩色面条吗？我们一起来看一看！长长的、细细的、五颜六色的。三、撕面条老师为你们准备了一些彩色的纸，宝宝们用这些彩色的纸一起来撕面条，比一比谁撕的面条是长长的、细细的！撕下来的面条贴在大碗里！幼儿每人一张纸，按老师撕得样子开始撕，先把大的纸撕成一条一条， （撕纸时：左右手的拇指食指紧捏纸，撕一撕、移一移，重复到完成为止。）把撕好的面条装饰在大碗里，粘贴时，轻轻地摸上胶水粘贴在上面。 幼儿自由撕面条，边撕边说：“请你吃面条”、“面条长又长”。教师巡回指导。好了，现在让我们一起把做好的面条送给小猫吃吧！四、在生日歌的声音中，大家一起来欢庆，祝小猫生日快乐！ 评价与建议在彩色面条这节课上，我们为幼儿准备了鲜艳的彩色纸，漂亮的盘子。请他们将彩色纸大胆地撕成一条一条，再粘到盘子上，孩子们特别感兴趣。因为本节课的内容和难易程度很适合幼儿的年龄特点，而且面条也是他们最熟悉的东西。很多小朋友一开始围着我说：“我不会，我不会。”在我的鼓励下，孩子们胆子大起来，大胆尝试各种撕的方法。小朋友在互相比较中，激发了制作的兴趣，从而激发了他们将作品完成，没有半途而废的现象。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页