中班绘画活动：大螃蟹.doc

幼儿教育：_中班绘画活动：大螃蟹教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班绘画活动：大螃蟹中班绘画活动：大螃蟹 目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2.培养幼儿的观察力和动手能力。 准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带 绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等） 重点：寻找螃蟹的主要特征 难点：探索螃蟹的表现方法 过程： 一、引起兴趣 师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹） 师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。 二、幼儿观察、寻找特征 螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。 请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演） 三、幼儿操作 出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。 幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。 准备材料： 蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸） 粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等） 泥工（各种不同颜色的橡皮泥） 拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二： 四、结束活动 你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈） 附儿歌：我是一只，大螃蟹呀， 两个大钳，八条腿呀， 眼一眯呀，脚一伸呀， 爬呀爬呀，爬回家啊！第 3 页 共 5 页中班绘画活动：开心的花朵朵目标：1、细致观察花朵，了解花朵的颜色、形状、气味等特征。2、学习用绘画的方式记录花朵的特征。准备：1、选择有花苞及花朵的树作为观察对象。2、绘画工具及纸。过程：1、看看花朵朵（1）春天来了，树上开花了吗？我们一起去看看吧，引导幼儿仔细观察花朵的颜色和形状（有的树已经开了花，有的树还是花苞苞）（2）幼儿自主观察花朵朵。2、说说花朵朵（1）花朵朵长在树的什么位置？（2）花朵有哪些形状？（有的花瓣呈放射状、有的圆圆的、小小的、有的大大的）（3）花朵有那些颜色？同一朵花的花瓣颜色相同吗？（4）你们还有其它发现吗？（比如，一株花上，有的花朵完全张开了，有的正在开放，有的还是小小的花苞：有的花朵像蝴蝶，有的花朵像喇叭；不同种类的花叶子也是不同的等）3、闻闻花朵朵（1）花朵朵有气味吗？引导幼儿去闻一闻。（2）说说你闻到的花朵朵是什么气味的？（有些香香的，有些刺鼻的）4、来造大花园（1）我们把刚才看到的花的样子画下来，变成一个美丽的花园吧。（2）幼儿作画，教师引导幼儿用绘画的方式记录花朵形状、颜色等特点。（3）贴在班级主题墙上展览。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页