中班数学优质课教案《认识长方形》.doc

幼儿教育：_中班数学优质课教案认识长方形教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班数学优质课教案认识长方形幼儿园中班数学教案：认识长方形活动目标：1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征；2、诱发学习图形的兴趣，进入数学世界。活动准备：幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张，各种长方形组成的物体。活动流程：感知长方形比较正、长方形寻找长方形。活动过程：感知长方形：说说它象什么？（冰箱、彩梯、桌椅、轮船、寄信）这些东西都是由长方形组成的，长方形的用处很大。比较正、长方形：让幼儿从我手中的两张纸中找出已认识的正方形的纸，用折线的方法对正方形的四条边的长短，四个角的大小进行比较。引导幼儿用折纸方法对这张纸的两边进行比较，使幼儿发现长方形的特征。用长方形和正方形比较，说说他们不同的地方。相对的两条边一样长是正方形，而这张相邻的两条边不一样长是长方形 。（幼儿学会说）寻找识别长方形：窗和门都是长方形的，还有什么是长方形的？（汽车、楼梯）效果记录：对学习长方形很感兴趣，教师一拿出范例，幼儿就能准确的说出这是什么物体，由什么图形组成？对教室里由长方形组成的物体能描绘出来，能明显的区分长方形和正方形相同点和不同点。第 3 页 共 5 页中班数学优质课教案认识高矮幼儿园中班数学教案：认识高矮活动目的：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备：1、高矮不一的：木棒、积木、瓶子、杯子、盒子、笔等等。2、长颈鹿、小猴子的图片（小猴子站在椅子上，用布遮住只露出小猴子比长颈鹿高些）3、红、黄、蓝三块积木。4、气球2个、音乐找朋友、录音机。指导要点：1、游戏排气球引入高矮话题请一高一矮2名幼儿拍气球，提问“他们都拍到气球了吗？为什么？”2、游戏找朋友音乐找朋友幼儿两两找朋友进行比高矮，引导幼儿学会比较高、矮、一样高。3、探究活动师：小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题，为什么你跟xx小朋友比高了跟xx小朋友比又矮了？老师为小朋友准备了很多玩具，小朋友去排一排、比一比看看能不能发现什么问题，讨论一下为什么？幼儿自主探究教师重点就高矮的相对性、高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。4、讨论问题、解决问题利用红、黄、蓝三块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。教师和幼儿共同进行高矮的排序。5、活动的延伸通过长颈鹿和小猴子比高矮引导幼儿理解比高矮必须在同一水平线上进行。6、户外活动幼儿到户外寻找物体比较高矮。评析：本次活动重在激发幼儿对周围事物的探究欲望，尽量提供幼儿熟悉的材料，创造条件让幼儿运用各种感官，动手、动脑探究问题，并引导幼儿用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。是一次较为成功的教学活动。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页