学年度上学期小学教师个人工作计划范文.doc

上传人:xt****7 文档编号:2104096 上传时间:2019-11-15 格式:DOC 页数:5 大小:47KB
返回 下载 相关 举报
学年度上学期小学教师个人工作计划范文.doc_第1页
第1页 / 共5页
学年度上学期小学教师个人工作计划范文.doc_第2页
第2页 / 共5页
学年度上学期小学教师个人工作计划范文.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
工作计划:_学年度上学期小学教师个人工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页学年度上学期小学教师个人工作计划范文一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。二、主要工作及目标(一)师德方面1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。a、按时到岗,不空岗。b、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。c、评价工作做到客观、公正。d、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生注意安全。5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。 (三)教学工作1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。a、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生信息处理能力的培养。b、坚持听课,尤其是校内其它教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。c、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。d、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。(四)科研方面1、确立课题,作好笔记,及时反思。2、结合自己教育教学工作,开展好省馆的课题研究。3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。4、及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。(五)电教及网络维护工作做好电教日常工作,保障电教室多媒体系统的正常运行,做好老师电教课的协助工作,保证他们正常、顺利的完成教学任务。(六)教导处干事工作认真做好领导交给的各项工作,力求及时、高效,不让领导催促工作进度。三、主要措施1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。第 4 页 共 5 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!