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工作计划范文/培训计划 中学班主任培训计划 一.指导思想:依据中学德育教育大纲要求及我校德育资源,开展班主任培训,以提高我校班主任综合素质和管理班级能力。二.培训组织:组长:z副组长:z组员:z三.培训对象:1.现任各班班主任。2.全体青年教师。四.培训方式:1.由德育办组织围绕主题进行一系列的培训,每月培训时间为两课时。2.由班主任利用空余时间进行自学,每月自学时间不少于5课时。3.根据学生具体情况，并听取班主任合理建议，围绕主题开展活动。五、培训主题：班级文化建设六、培训时间及活动设计1、9月，师徒结对活动;(德育办、教科室)9月，班主任家访日记评比(德育办z)2、10月，组织学习你能做最好的班主任z(以自学为主)3、1112月，班级文化展示活动，12月中旬进行评比展示;(各班班主任)4、12月，根据各班文化建设的亮点，组织一个节目，在12月下旬艺术节汇演中展示。(德育办、团总支组织)七、培训基本要求:1.培训主讲者每次培训前要充分备课,努力提高培训质量和效率。2.参加培训者在培训时须认真做好笔记,努力将培训内容学以致用,并积极实践于学生教育和班级管理中。3.参加培训者每学期至少写两篇培训心得体会。4.参加培训者,应根据培训内容主动交流,共同探讨,相互学习,相互促进,以有效提高班主任工作能力。
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