八年级政治上册 4.9.1《海纳百川 有容乃大》课件 新人教版.ppt

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,第一框 海纳百川 有容乃大,第九课 心有他人天地宽,1了解宽容的内涵,以及为什么要宽容,了解宽容的表现。 2懂得宽容是一种美德。 3理解宽容问题上的是与非。 4用一分为二的观点看待人和事的能力。 5辨证地看待宽容与原则、自己与他人、和与同等能力。 6体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉。 7体验宽容自己、悦纳自己的快乐。,张英的家人和邻居为什么会转变态度?,宽容为什么会有如此大的力量?,阅读教材P101资料,思考:,板块一:金无足赤 人各有别,我来总结: 1、故事中人物具有的共同品质是什么? 2、从故事中我能感悟出什么是宽容?,3、你听到过、看到过、经历过哪些“宽容”的故事,说出来与大家共勉!,感悟宽容,宽容。,宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人的过失。,“将相和”,“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。 “宽”下面,是草字头和见,也就是说像杂草一样的看法也允许存在。 “容”是两个“人”和一个“口”,也就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异,给对方说话的权利。,拆字游戏 宽容,人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。 “和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。,板块二:宽容他人 悦纳自己,宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,谅人之短,从而赢得友谊,获得更多的朋友。,宽容也是一种境界。真诚地宽容别人的过失,不仅提升了自我,也使我们彼此心灵的距离不再遥远。,宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。善于宽容,利人利己。,生活告诉我们,“人非圣贤”,现实生活中难免无意间伤害到别人。这时, 我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人 原谅;,同样我们也可能受到别人无意中的伤害,对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅而不能得理不让人,更不可冤冤相报。,宽容小贴士,小明的奶奶非常疼爱他,每天都给他一些零用钱。可是小明并没有把这些钱用在正经事上,而是拿去和同学赌。小明的妈妈打算好好教训一下小明,可奶奶却以“小明年龄小应该原谅”为理由加以袒护,于是小明更加嚣张了。 宽容就是为了一团和气,纵容别人吗?怎样对待他人才算宽容?,我辨析,宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。 当我们受到他人无意的伤害时,要;对待家人、同学、朋友,要;,宽容,是有原则的,宽容要讲究策略。,人们常说要“严于利己,宽以待人”,所以在日常生活中我们要宽容的对待别人,但对自己决不能宽容。这种认识对吗?,请结合下列事例,说一说我们应该怎样宽容自己。,我探究,不对。我们不仅要宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。,小华觉得自己不够漂亮,经常埋怨自己的父母,有一次上台表演,同学说她笑得很夸张,嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。 她这么做对吗?她应该怎样宽容自己?,如何宽容自己?,不对。宽容自己既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。承认“人无完人”,容许自己犯错误,同时给自己留下信心和希望。,如果你还有误会没有说清,如果你还有矛盾没有解决,今天就让我们写一段话,真诚地请求一次宽容或真诚地给予一次宽容吧!,体验宽容,大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑天下可笑之人,这句诗是教我们做什么样的人?,宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。 一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。 宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。,诗朗诵宽容与刻薄,如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。 如果你还想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:“给”永远比“要”令人愉快。 宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧!,1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事。 5.给父母至少一周打一个电话。 6.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。 7.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。,快乐人生的作业,宽容是一种根植于生活的博大胸襟和高尚境界。 宽容不是放任、不是纵容,不是消极的无所作为。 宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。 宽容是宽松气氛的刻意营造,是不同主张的彼此交融。 宽容是“海纳百川,有容乃大”。 宽容是“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。 宽容要讲策略讲原则。,一句话领悟:宽容是什么,1、人与人之间存在各种各样的差异,这就需要( ) A相互宽容、尊重彼此的个性 B增加人与人之间的差异 C改变人的个性 D减少人与人之间的差异,A,2、当我们受到他人无意的伤害时,以下做法正确的有 ( ) 要善于理解别人的过错,切不可得理不饶人,也不可冤冤相报,以牙还牙 对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅 在可能的条件下要以宽容感化当事人,使其改过 即使对“坏人”“恶人”也要让步、容忍 A. B. C. D. ,C,海纳百川 有容乃大,金无足赤 人各有别,宽容他人 悦纳自己,1宽容的含义 2宽容合作的基础 3如何宽容他人,1宽容的意义 2宽容是有原则的 3不仅要宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己,学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?,人们常常说要宽容他人,却又常常忽略了宽容自己。只有会宽容自己的人,才能心平气和的面对人生,面对社会,面对挫折。也才能有博大的胸怀去宽容社会,宽容他人。希望大家在宽容他人的同时,不要忘了宽容自己,给自己留下信心和希望。,
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