八年级历史上册 探究导学课型 4.15 国共合作抗日课件 川教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:2089878 上传时间:2019-11-15 格式:PPT 页数:18 大小:368.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级历史上册 探究导学课型 4.15 国共合作抗日课件 川教版.ppt_第1页
第1页 / 共18页
八年级历史上册 探究导学课型 4.15 国共合作抗日课件 川教版.ppt_第2页
第2页 / 共18页
八年级历史上册 探究导学课型 4.15 国共合作抗日课件 川教版.ppt_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
第15课 国共合作抗日,一、国共两党合作抗日的实现 1.过程: (1)西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成。 (2)1937年7月8日,中国共产党通电全国,号召国共合作抗日。 (3)8月,红军主力改编为_;湘赣等南方八省边界 的军队改编为国民革命军陆军_。 2.意义:使中华民族出现了空前团结的抗日局面,对夺取_的 胜利有着重大意义。,国民革命军第八路军,新编第四军,抗日战争,二、台儿庄战役 1.重要会战:抗战初期,国民党军队组织了_、忻口会战、 _、武汉会战、第三次长沙会战等。 2.台儿庄战役: (1)时间:_年3月下旬至4月上旬。 (2)指挥官:_。 (3)战绩:歼敌1万余人,缴枪1万余支。,淞沪会战,徐州会战,1938,李宗仁,(4)意义。 是抗战以来国民党军队在_所取得的一次重大胜利。 沉重打击了_的嚣张气焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。,正面战场,日寇,三、百团大战 1.背景: (1)抗战开始后,中国共产党坚持_。 (2)八路军、新四军深入敌后,放手发动群众,开展游击战争,建立敌后 抗日根据地。 2.目的:粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“_”政策。,全面抗战路线,囚笼,3.概况: (1)时间:_年8月至1941年1月。 (2)地点:华北地区。 (3)指挥官:_。 (4)主要目标:_。 (5)规模:参战的八路军有105个团20多万人。,1940,彭德怀,破坏敌人交通线,(6)战绩:共作战1800多次,毙伤日、伪军2.5万多人,俘1.8万多人,摧 毁了大量的敌碉堡和据点。 (7)意义:沉重打击了日寇,极大鼓舞了中国人民的抗战热情,提高了 _和_的威望。,共产党,八路军,【比较记忆】 西安事变和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步建立;八一三事变后,国共再次合作,抗日民族统一战线正式形成。 台儿庄战役是国民党在正面战场取得的抗战以来的重大胜利,百团大战是中国共产党领导下的八路军在敌后战场主动出击日军的最大规模的战役。,【数字记忆】 一条战线:抗日民族统一战线。 两个战场:国民党正面战场、中国共产党敌后战场。 两次战役:台儿庄战役、百团大战。,【史料解读】 整个华北地区,从晋北山区到东海岸,从南面的黄海到北面的长城,都成了战场一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。 美国记者史沫特莱 【解读】百团大战是中国共产党在敌后战场进行的一场大规模的以破坏敌人交通线为主要目标的战役。它沉重打击了日寇,极大鼓舞了中国人民的抗战热情,提高了共产党和八路军的威望。,【知识构建】 A:_ B:_,台儿庄,百团大战,【历史线索】 正面战场的台儿庄战役和敌后战场的百团大战是国共两党合作抗日的光辉典范,沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗日斗志,坚定了中国人民取得抗日胜利的信心。为抵御外侮,中华民族团结起来,用自己的血肉筑成了新的长城。,卢沟桥事变后,在民族危机空前严重的情况下,国共两党捐弃前嫌,在此合作,正式建立抗日民族统一战线,中华民族优秀儿女筑起抗击日本法西斯侵略的坚固长城。,【以古论今,史料探究】 材料一 台儿庄大战纪念馆生动再现了当时硝烟弥漫的抗日战场和中国军队在台儿庄迎头痛击日军、浴血奋战,直到取得胜利的历史过程,充分体现了台儿庄战役惨烈的战争场面和中国人民不屈不挠、奋勇抗战的崇高精神。,(1)台儿庄战役距2015年多少周年? 提示:77周年。 (2)从历史和现实的角度谈谈台儿庄大战纪念馆的纪念意义。 提示:大败日军,消灭日军1万余人。弘扬民族精神,进行爱国主义和革命传统教育等。,材料二 “由于国际形势的变动,国内困难增加投降危险亦随之 严重,我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗,创立显 著的战绩,影响全国的抗战局势,振奋抗战的军民,争取时局好转” 1940年八路军总部的战役预备会,(3)“国内困难增加”的原因是什么? 提示:日本改变战略方针,调集重兵分割围困抗日根据地。 (4)“振奋抗战的军民,争取时局好转”是指什么? 提示:百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。沉重打击了日寇,极大鼓舞了中国人民的抗战热情,提高了共产党和八路军的威望。,【总结归纳,能力提升】 (5)上面两则材料所涉及的两次战役的意义有何相同点? 提示:都沉重打击了日寇,鼓舞了全国人民的抗战信心。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!