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第十节 非谓语动词,考点梳理,非谓语动词是指动词在句子中不单独做谓语时采用的形式，包括不定式、动名词、分词 （现在分词、过去分词） 三种。它们没有人称和数的变化，但它们仍然有动词的特点，可以有自己的宾语、状语等，在句子中起到名词、形容词或副词的作用，充当谓语之外的其他句子成分。 ,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,1不定式的句法功能： (1) 作主语 To give is better than to take. 奉献总比索取好。 To play football in the street is dangerous. 在街上踢足球是危险的。 而现代英语中通常采用这样的句型：It is + adj.+ (for sb.) + to do (sth.)这个句子中It是形式主语，真正的主语是复合结构for sb. to do sth.。使用这种结构，主要是为了使句子,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,平稳，以避免头重脚轻。如： It is necessary for you to take enough exercise. 你们有必要积极锻炼身体。 It is often difficult to stop smoking. 戒烟常常很难。 如果所使用的形容词说的是某人sb.的情况，在逻辑上可以做sb.的表语，则sb.前应加介词of。如： Its kind of you to say so. (=You are kind to say so.) 你这么说真是太好了。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,It is good of your friend to help me tonight. (=Your friend is so good to help me tonight.) 今晚有你朋友帮我真是太好了。 right后多用介词for; wrong后多用介词of。如： It was right for him to do so. 他这样做是对的。 It was wrong of him to do so. 他这样做是错的。 (2) 做表语 不定式做表语常用来表示预定要发生的动作，也可用来表示未来的可能性和假设。如：,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Your work is to study hard. 你的工作就是努力学习。 be about+不定式做表语也具有将来的含义。如： Many of the birds are about to die. 许多鸟类濒临灭绝。 I didnt think he was about to pass the exam. 我原以为他考试会不及格。 当不定式所做的表语仅用来说明主语的内容时，这个不定式只做单纯的表语，而不具有未来的含义。如：,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,As I was a cleaner, my job was to clean street. 正因为我是个清洁工,我干的活就是打扫街道。 His wish was to become a film star. 他的愿望是当一个电影明星。 (3) 作宾语 大部分动词，既能用动名词作宾语，又能用不定式做宾语，但有一部分动词，只能用不定式作宾语。这些常见的动词有： wish, try, fail, hope, need, promise, want, know, help, learn等。如：,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,I dont know where to go. 我不知道应该往哪里走。 Children like to play with yo-yos. 孩子们喜欢玩悠悠球。 在复合宾语中，当不定式做直接宾语，而后面还有宾语补足语时，这时可以把不定式放在补足语后面，而用形式宾语it代替它。如： I find it easy to learn English well. 我发现要把英语学好很容易。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,We think it our responsibility to help the people in trouble. 我们认为帮助困境中的人是我们的职责。 某些结构后面必须使用不带to的动词不定式。常见的有：would you please 请您； had better (best) 最好还是；would (had) rather 宁愿； would sooner 宁愿； rather than 而不是等。 如： He preferred to stay at home rather than go out for a walk with her. 他想待在家，而不跟她去散步。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Mike said he would rather not see a film. 迈克说他不愿去看电影。 but, than, except后可跟带to的不定式，也可跟不带to的不定式。如： He could do nothing but wait. 他除了等待别无他法。 比较：He had no choice but to wait. 他除了等待别无他法。 The pianist does nothing else than play the piano. 钢琴家只是弹钢琴。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,(4)做宾语补足语 英语中许多动词可用不定式做宾语补足语，常见的动词有：advise, allow, ask, beg, cause, choose, drive, enable, encourage, expect, feel, force, get, help, invite, let, have, hear, make, notice, order, prefer, remind, see, teach, tell, think, urge, want, warn等。如： Father asked Tom to open the door. 爸爸让汤姆去开门。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Mr.Wang told Henry not to be late for school again. 王老师告诉亨利上学别再迟到了。 动词make, let, hear, watch, see, feel, have, notice等动词后面做宾语补足语的不定式一般不带to。如： The tiger made one of the smaller animals bring him something to eat every day. 老虎让其中一只比自己小的动物每天给它带吃的来。 I let him do it. 我让他做这件事。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,作动词help的宾语补足语，动词不定式可以带to,也可以不带to。如： Will you please help me (to) carry the box upstairs? 请你帮我把箱子搬到楼上去好吗？ (5) 做目的状语 动词不定式在剧中可做目的状语。如： I came here only to borrow a book from you. 我是专程来这里向你借一本书的。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,动名词具有名词的特性。他在句子里主要起主语、宾语和介词宾语的作用。 (1) 作主语：通常情况下表示一种抽象、泛指的动作，而不是一次性的具体的动作。动名词做主语时，常采用形式主语it。如： Skating on such thin ice is dangerous. It is dangerous skating on such thin ice. 在这样薄的冰上滑冰很危险。 “There is no”和 “It is no”这两种结构中常用动名词。,考点 2 动名词 doing,考点梳理,It is no use crying. 哭是没有用的。 There is no use asking him to think of others. 要求他为他人着想是没有用的。 (2) 作宾语：英语中有些动词只能接动名词作宾语，不能接不定式，这些动词有： admit 承认 avoid 避开 cant help 禁不住 consider 考虑be busy 忙于 enjoy 喜欢 excuse 原谅 finish 完成mind 介意 practise 练习 miss 错过 suggest 建议,考点 2 动名词 doing,考点梳理,I cant help crying. 我忍不住哭了。 Would you mind my smoking here? 你介意我在这儿抽烟吗？,考点 2 动名词 doing,考点 3 分词 doing和done 的用法,分词分为现在分词和过去分词两种。他在句子中可做表语、宾语补足语、定语和状语。现在分词具有主动和进行的意思。,考点梳理,(1) 现在分词与过去分词做表语的区别：现在分词常用来说明事物，过去分词常用来说明人。如： amazing 令人惊讶的 amazed 感到惊讶的 boring 使人厌烦的 bored 感到厌烦的 surprising 令人惊异的 surprised 感到惊异的 The story was exciting. We were excited at the story. 这个故事激动人心。我们为这个故事而激动。,考点 3 分词 doing和done 的用法,考点梳理,English is so interesting. The boy is interested in it. 英语非常有趣。这男孩儿对它感兴趣。 (2) 分词做宾语补足语。如： I saw the girls crying in the room. 我看见女孩们正在房间里哭。 He spoke slowly to make himself heard clearly. 他讲得很慢以使别人听清他的话。,考点 3 分词 doing和done 的用法,考点梳理,(3) have 和get亦可用过去分词做宾语补足语，表示动作不是由主语完成而是让别人完成。如： I had my hair cut yesterday. 我昨天把头发理了。 Youd better get it done before Friday. 你最好在星期五之前让人把工作完成。 (4) 许多动词可以带分词做宾语补足语。如： see hear feel keep get find have notice watch like smell,考点 3 分词 doing和done 的用法,
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