七年级生物下册 第六章 第一节 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt

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第一节 人体对外界环境的感知,第六章 人体生命活动的调节,资料:放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。 你是靠什么器官发现天气突然变化的?,通过感觉器官判断下雨,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,乌云:看 狂风:感 闪电:看 雷鸣:听,视觉(眼睛),触觉(皮肤),视觉(眼睛),听觉(耳朵),一、眼和视觉,观察与思考 观察人眼球结构和照相机结构示意图,人眼球的结构示意图,照相机的结构示意图,思考与讨论,(1)照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜 头、光圈和胶卷分别起什么作用? 照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距(像距)的作用,光圈起控制光线的作用,胶卷起感光的作用。,(2)观察下图,说说眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构。,晶状体 瞳 孔 脉络膜 视网膜,镜 头 光 圈 暗室的壁 胶 卷,相当于,眼 球,照 相 机,你记住了吗?,1.眼球的基本结构和功能,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜:,房 水:,晶状体:,玻璃体:,角膜:无色透明,可以透过光线,巩膜:白色,坚固,保护眼球的内部结构,虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔,睫状体:由睫状肌构成,调节晶状体曲度,脉络膜:营养眼球,使眼球内部形成暗室,又叫视网膜,含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,折射光线,透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线,透明胶状物质,眼球的结构和功能图解:,2.视觉的形成,外界物体在视网膜上成像示意图,(1)说出外界物体在视网膜上成像的过程。 (2)形成物像就能产生视觉吗?,视觉的形成过程:,大脑中视觉中枢,想一想:,1.在光线到达视网膜之前,经过哪些结构?,2.有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么?,依次经过角膜、 瞳孔、晶状体、玻璃体。,仅在视网膜上形成清晰图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域(视觉中枢),才能形成视觉。,3.有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?,提示:视觉形成的三个条件: 眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常,可能是视神经受损或视觉中枢受损。,二、近视及其预防,近视的矫正,近视的原理,讨论,一、近视的原因是什么? 二、怎样矫正? 三、怎样预防呢?,晶状体过凸(使形成的物像拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使物像落在视网膜前面),凹透镜,“三要”,近视眼的预防,读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。,要定期检查视力,认真做眼保健操。,“四不要”,不要在直射的 强光下看书,不要在光线暗 的地方看书,不要躺卧看书,不要走路看书,进一步探究,该图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。,人的瞳孔大小能改变吗?,设计一个实验,观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小。也可以同学间相互观察,并对观察结果作出解释。,三、耳与听觉,观察与思考: 假如人失去听觉,以下场面各会出现什么情况?,听不到电话铃声,无法接听电话。,听不到同学们的讨论,很难积极参与交流。,耳的结构,外耳,中耳,内耳,耳 郭:,外耳道:,鼓 膜:,听小骨:,鼓 室:,半规管:,前 庭:,耳 蜗:,收集声波,声音进入中耳的通道,能将声波转化为振动,将鼓膜的振动传到内耳,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,把声音传到听觉神经,内有咽鼓管与鼻咽部相通,1.耳的结构和功能图解:,2.听觉的形成过程,外界的声波,外耳道,鼓膜,振动,听小骨,耳蜗,听觉神经,大脑的听觉中枢,形成听觉,神经冲动,长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(WHO)估计,1985年全球听力残疾人数为4200万,1995年为1.2亿,到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6倍!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约2700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200多万,七岁以下聋儿有80多万。,小资料,由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3万余名。 据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占13。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,4564岁为14,6575岁为30,75岁以上者高达50。 总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、及早治疗,是全社会的共同责任。,(1)防药物中毒 药虽然能治病,但有些药有很强的副作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。 (2)防噪声 过大的声音、刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,或张大嘴巴。 (3)防进水 游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。,3.耳的卫生保健,(4)防揪打 耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。 (5)不挖耳 有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 (6)不戴耳环 有些女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。,2.当遇到巨大声响时,要迅速_, 使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。,张开口或闭嘴堵耳,小常识:,1.当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过_ 扩散到中耳,引起中耳炎。,咽鼓管,一、眼和视觉 1.眼的结构和功能 2.视觉的形成 二、近视及其预防 “三要”、“四不要” 三、耳和听觉 1.耳的结构和功能 2.听觉的形成 3.耳的卫生保健,1.某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会 影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个 结构凸度增加而形成近视。这一结构是( ) A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体 2.眼球内具有感光细胞的结构是( ) A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜,A,D,3.视觉形成的部位是( ) A.视网膜 B.视觉中枢 C.视神经 D.感觉细胞,4.听觉感受器位于( ),D,B,A.半规管 B.前庭 C.鼓室 D.耳蜗,5.中耳内通过三块听小骨传导的是( ),A.外界声波 B.鼓膜的振动 C.神经冲动 D.听觉,B,
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