七年级语文下册 28《岳飞》教学课件 语文版.ppt

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28*岳飞,毕 沅,一、新课导入,岳飞抗金,二、认识作者,本文选自清代毕沅编纂的续资治通鉴。 毕沅(1730-1797),清代史学家。字秋帆,江苏镇洋(今江苏太仓)人。,岳飞(11031142)字鹏举,是南宋著名抗金将领,相州汤阴(今河南汤阴)人。二十岁从军,因军功屡迁都统制 ,授承宣使,后被秦桧污陷而杀害,时年39岁。后人编有岳忠武王文集。全宋词存词三首。,岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙 。,三、预习检测,毕沅 yun 遗之wi 宵旰gn 掳掠l 刍者ch 重铠 ki 远戍sh 颁犒ko 蹙额c 洵洵xn 阙一不可qe,四、初读课文,整体感知,分析课文句意,(飞事亲至孝天下太平矣) 事:侍奉 亲:父母 至:十分,很 素:向来 交欢:结交而取得对方欢心 遗:赠送 宵旰:形容勤于政事 宁:难道 耶:语气助词,相当与 “吗” 却:推脱 或:有的人,分析:写岳飞对父母孝顺,对皇上忠心。,(卒有疾哭之而育其孤) 诸:众,很多 慰劳:慰问、犒劳 死事:死于国事,分析:写岳飞治军之“仁”,(有颁犒秋毫无犯) 颁:颁发 犒:用酒食或财物慰劳 秋毫:比喻细微的事物,分析:写岳飞治军之“信”,(善以少击众) 善:善于、擅长 以:用 众:多,分析:写岳飞治军之“勇”,(凡有所举遇敌不动) 举:举动 尽:全、都 所向:指到达的地方 克捷:获胜 猝:突然 遇敌不动:遇到敌人不惊慌,分析:写岳飞治军之“智”,(故敌为之语曰阙一不可) 故:因此 撼:摇动 阙:同“缺”,缺少,调:调动 竭:尽 好:爱和.交往 礼:以敬礼对待,名作动 恂恂:谦和的样子 辞官:辞谢升官 何功之有?:有什么功劳?倒装句,分析:岳飞治军有方,无往不胜。,分析:关心百姓和将士的疾苦。,五、合作探究,分析课文内容 1、课文从哪三个方面写了岳飞的品格?,(1)至忠至孝 (2)治军有方:仁、信、 智、勇、 严 (3)爱民如子,1、岳飞是个怎样的人? 孝顺、爱国、治军有方,关心百姓和士兵疾苦的大将领。 2、岳家军为什么能赢得“憾山易,撼岳家军难”的名声? 仁、信、智、勇、严,六、精读品析,艺术特色 (1)详略相结合 (2)正面描写和侧面描写相结合 (3)通过语言描写来写人物,七、拓展延伸,满江红 岳飞,怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。,
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