七年级语文上册 第六单元 写作《想象》课件 苏教版.ppt

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,想 象,第六单元 写 作,话题指导,无论写哪类想象作文,我们都必须做到以现实生活为基 础,想象要合理、丰富,表达要真实、具体。 一、以现实生活为基础 现实生活是我们想象的源泉,离开了现实生活,想象就如同空中楼阁,成为无本之木、无源之水,变成空想或幻想。同样,写想象作文必须在现实生活的基础上,展开合理的想象和丰富的联想,用真实而生动的语言表达出来,这样写出来的作文才能源于现实而又超越现实。很多同学都知道卖火柴的小女孩这个童话。作者安徒生当时收到了朋友寄给他的几张图片,其中一张图片画的是:“一个小女孩,光着头,赤着脚,头发打着卷儿,双手冻得通红,手里握着一把燃烧了的火柴梗。”,话题指导,看到图片上的小女孩,安徒生回想起了自己的童年,想到了当时丹麦黑暗的现实生活,于是写下了卖火柴的小女孩这篇感人的童话故事。所以,写想象作文必须勤于观察,丰富自己的生活,积极思考,驰骋想象,创新思维,这样才能引发你进行写作的灵感,进而写出优秀的想象作文。 二、想象要合理、丰富 展开丰富的想象是写好想象作文的前提和关键,没有大胆、丰富的想象,不可能写出优秀的想象作文,但是想象要合理,否则就是胡思乱想,想象要丰富,否则会显得干瘪无味。 三、表达要真实、具体 想象作文是在现实生活的基础上,通过大胆、合理而丰富的想象,然后用儿童的口吻来写作,写作时要做到真实、具体。,一个孩子趁妈妈不在家,拆散了家里的小闹钟,妈妈见后狠狠地批评了孩子。如果你是妈妈,你将如何处理这件 事?请展开想象,具体生动地写出处理这件事的全过程,并给文章定个题目。,作文题目,作文题目,1.要站在“妈妈”的角度,处理好小孩拆散闹钟这件事情。处理的方法可以有这样几种: 积极支持, 消极批评, 由原先的消极支持变为坚决支持。无论选择哪一种处理方 式,都必须展开合理、丰富的想象,编写好具体的故事。 2.要展开丰富的想象,具体描绘出孩子和妈妈的心理活动,还要写好妈妈和孩子的语言和动作。,思路指导,拆坏的钟 下班后,儿子不是像往常那样飞跑过来在我脸上重重地亲上两口,而是没有一点声响,远远地站着看着我。 我意识到有什么不对,换上拖鞋走近他,他睁着大大的眼睛望着我,紧闭着嘴。 走进他的房间,满地都是散落的零件。小闹钟被儿子给做了“手术”,无精打采地躺在那里。 我默默收拾着残局,一边想着该如何告诉儿子这件事情的利害关系。 我知道这无疑代表着孩子对事物的好奇心,但是如果每天回家都要面对这样不可预知的事情,对我无疑也是有一些压力的。,范文赏析,范文赏析,妈妈这个词,更多意味着承担和包容。想到这里,我慢慢走到儿子面前,对儿子说:“我们好好谈谈好吗?” 儿子走到我面前,看到我的平静,他好像踏实了一点,但是还是心里面没有底,目光在我身上,没有目的地扫来扫去,游移不定。 为了让他能真的听进我说的话,我拉起他的一只手,轻轻握在我的掌心。 我说:“儿子,这件事情我无法用对错来判断。但是首先我肯定的是,你非常聪明,非常有上进心和求知本能,想知道事物的内在是什么。这个我理解。但是,家里不是任何东西都可以打开看看的。有些东西比较贵,有些东西打开对你有危 险。既然遇到这样的事情,我们有一个约定好不好?”,范文赏析,儿子睁大眼睛望着我,好像在询问。“星期天,让爸爸和你一起来拆东西,同时,你不知道的他还可以告诉你。我们可以给你买来一些可以拆的东西。可能是小玩具、小电筒,小闹钟也可以。你拆开看的东西不能超出这些。你看可以不?” 儿子这会,把我的手紧紧握住,脸上笑容再一次展现出 来。,范文赏析,这篇文章作者想象丰富,词语生动,感情真实、真挚,内容合理、可信,合理运用联想和想象丰富人物和内容,主次分明,中心突出。,总评:,写作素材,素材一,关于想象的名言 1、一个缺乏想象的人,将不可避免地幽闭在他个人的狭窄的情感的紧促的圈子里。 2、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。培根 3、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。麦考莱 4、想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。狄德罗,写作素材,5、世界本不像你想象中的那样美好,但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事,似乎都在和你做对,那几乎可以肯定地说,你被“博怨”的病毒感染了。毕淑敏 6、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。笛卡尔 7、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。狄德罗 8、想象并非论据,更不会导致证明,但心灵渴望它们。最聪明的实验者发现,有二十个想象比只有一个想象好,在这些想象是相互矛盾的情况下更是如此,因为人类的理智早已知道如何对付矛盾。亚当斯亨利,写作素材,莱特兄弟想飞最终创造出飞机。 美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。他们的故事在全世界广为传颂。 哥哥威尔伯莱特出生于1867年4月,4年后,弟弟奥维 尔莱特出世。年幼时,这对兄弟俩就已经显出对机械设计、维修的特殊能力。他们善于思考,富于幻想他们手艺精巧,还经常做出好些有创新意义的小玩具,比如会自由转弯的雪撬等等。,素材二,写作素材,一天,出差回来的父亲给莱特兄弟带来一件礼物:一个会飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了上劲,小东西便在空中飞舞起来。小兄弟俩高兴得不得了,但是他们觉得它飞的不够远,于是仿造玩具的样子又做了几个更大一些的。这些仿制品有的能够飞越树稍,有的飞了几十米远,但兄弟俩的一个尺寸很大的仿制品却遭到了失败。但这没有让他们难过,反而激起了兄弟俩制造飞机的念头。 1894年,莱特兄弟在代顿市开了一家自行车辅。由于他们俩工作认真,手艺好,再加上价格公道,店铺的生意兴隆。富于创新精神的莱特兄弟当然不会满足于这些,他们不愿终生与这些自行车零件打交道,于是,他们决定开始去实现童年时的梦想。,写作素材,莱特兄弟造飞机的想法得到了斯密森学会的赞赏。副会长写了一封热情洋溢的信件,并寄来了好多参考书藉。兄弟俩大受鼓舞,一有时间,他们就钻入书堆内如饥似渴地饱读着航空基本知识。很快,他们有了造飞机的能力。 1900年10月,他们的第一架滑翔机试飞了,但是,试飞的结果不尽人意,飞机只能勉强升空而且很不稳定,问题出在哪儿呢?经过认真的分析才知道,原来他们所沿用的前人数据有理论上的错误。于是,他们制造了一个风洞,以便通过实验修正数据,设计飞机。,写作素材,这个风洞仅仅是一个6尺长,每边12寸宽的木箱,箱子的一端,鼓风机以一定的速度向里吹气。与现代的高速风洞相比,它真是简陋至极,然而就是这个小小的辅助工具却帮了兄弟俩大 忙,他们通过它得出了许多新的结论。根据它,兄弟俩设计出的第三架滑翔机获得了成功,无论是在强风还是微风的情况下,它都可以安全而平稳地飞行。 滑翔机的留空时间毕竟有限,但假如给飞机加装动力并带上足够的燃料,那么它就可以自由地飞翔、起降。于是,兄弟俩又开始了动力飞机的研制。 莱特兄弟废寝忘食地工作着,不久,他们便设计出一种性能优良的发动机和高效率的螺旋桨,然后成功以把各个部件组装成了世界上第一架动力飞机。,
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