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第二单元 学会交往天地宽 (45分钟 100分),第卷（选择题部分 共48分） 一、最佳选择题（每小题3分，共48分） 1.动物般的嚎叫；他好吃家禽，活鸡活鸭活毒蛇来者不拒；他蹲着行走，满地寻找吃的东西他就是被人称为“兽孩”的四川省内江市东兴区双才镇涂家村14岁少年杰杰（化名）。据分析，杰杰的病情之所以这么严重，除了与先天的遗传基因有关，另一重要原因就是父母长期将他独自锁在屋里，很少与人交流，很少能接触到外界。这说明( ),A.人脱离社会也能够生存 B.母亲的关爱是子女能否成长的决定性因素 C.人生离不开交往 D.是否与人交往对人的智力水平影响最大,【解析】选C。本题旨在考查交往对人的意义。从案例可以看出：杰杰的父母“长期将他独自锁在屋里”，隔离了社会，脱离了与他人的交往；这样做的结果是导致其出现了很多不正常的行为。前者是原因，后者是结果，综合分析，可知人生离不开交往。,2.（济宁模拟）老师让同学们以“交往”为题目写一 篇议论文。假如让你来写这篇文章，下列哪一观点不合适 ( ) A.通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托 B.交往只在少年、青年时期有必要 C.交往会激励我们去克服困难，战胜挫折 D.应当敞开心扉，积极交往，让交往充实你、我、他的生活世界,【解析】选B。本题旨在考查交往的重要性以及我们应该采取的态度。“交往伴一生，一生在交往”，人的一生都离不开交往，交往并非是少年和青年的专利。,3.内蒙古科技大学的闫某从宿舍楼五楼跳楼身亡；4月5日晚，北京科技大学陈蕾从九楼跳下，结束了21岁的生命；3月9日早，内蒙古工业大学一位女生从该校科技楼9楼跳下当场身亡专家分析：来自就业、情感、学习的压力导致的心理自闭是导致现在大学生跳楼事件屡屡发生的原因之一。这启示我们（ ） A交往是我们重要的心理需求 B交往能够解决我们遇到的所有问题 C学会交往是大学生的首要任务 D交往应该不加选择，交往范围越广越好,【解析】选A。本题旨在考查交往的意义。分析材料可以得知：“心理自闭”是导致现在大学生跳楼事件屡屡发生的原因之一。“自闭”导致与别人的交往受阻，遇到问题无法和人交流、倾诉，使自己的心理压力过大，最终导致了自杀这种不理智行为的发生。所以这启示我们交往是我们重要的心理需求，这一心理需求得不到满足就容易出现问题。,4.江西日报报道：人民日报与人民论坛杂志的一份联合调查显示，“小圈子”、“小兄弟”、“小爱好”现象在一些领导干部身上表现得十分突出。调查中，有75.7%的受访者认为，“小兄弟”是“心术不正、趋炎附势的人”。“小兄弟”的危害不容小觑，必须防范。沈阳市财政局原局长李经芳被判刑之后，后悔地说：“总结来总结去总结出一句话，就是铁哥们儿把铁哥们儿送进了铁笼子。”这说明（ ） A.交友不慎是贪污腐化的根本原因 B.朋友越少越好 C.我们应该谨慎择友，多交益友，不交损友 D.朋友越多越麻烦,【解析】选C。本题旨在考查“慎交友”的问题。朋友的多与少不是主要问题，关键问题是这些朋友是“益友”还是“损友”。李经芳交友不慎导致违法犯罪，告诫我们要慎交友。,5.（枣庄模拟）一个人的交往，以自我为中心，可以划为几个圆圈，我们称之为“交往圈”。下列关于交往圈的认识不正确的是( ) A.人的一生交往圈的大小是不变的 B.青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈 C.交往圈由内圈向外圈逐渐扩大 D.内圈是外圈的基础 【解析】选A。本题旨在考查对交往圈的认识。交往圈是由内圈向外圈逐渐扩大的，“大小不变”是错误的。,6.漫画告诉我们( ) A.我们应该敞开心扉，积极与他 人交往 B.孤独是难免的 C.我们应该学会与一切人交朋友 D.建筑物的隔离是造成人与人之 间产生隔膜的主要原因,【解析】选A。本题旨在考查我们应该如何对待交往的问题。漫画中的“墙”实乃“心墙”，是由于人与人之间缺乏交往造成的。要想破解孤独，就必须主动、积极地敞开心扉，积极与他人交往。,7.据中国宁波网报道：寒假期间，宁波七中组织了丰富多彩的社会实践活动。昨日，七中1208班的青年志愿者在班主任沙琦波老师的带领下走上街头，向市民宣传上海世博会知识。这一活动( ) 有利于扩大青少年的交往范围 有利于使中学生的交往范围由内圈向外圈扩展 容易使中学生受到不良社会风气的影响，不值得提倡 影响了中学生正常的学习时间 A. B. C. D.,【解析】选C。本题旨在考查社会实践活动对青少年的意义。社会实践活动是青少年的交往由内圈向外圈扩大的有效方式，会扩大交往范围。尽管在“外圈”会受到一些不良影响，但是只要正确处理就没什么问题，因此彻底否定社会实践的意义是不对的。,8.小米和小蔚两家是邻居，她们经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游她俩也悄悄地远离大家，单独在一起。对此认识错误的是( ) A.这说明了二人对友谊的专一，值得赞赏 B.这不利于扩大交往的范围，促进自己的成长 C.这不利于融入集体，得到大家的关怀和友谊 D.二人应该珍惜老朋友，结交新朋友,【解析】选A。本题旨在考查交往范围扩大的意义。小米和小蔚的交往仅限于二人之间，明显是交往范围过小。对友谊专一和扩大交往的范围之间并不矛盾，一方面我们要珍惜老朋友，另一方面也要结交新朋友，不断扩大交往的范围。,9.“有礼走遍天下，无礼寸步难行”这句话告诉我们( ) A.讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统 B.是否讲文明体现了一个人素质的高低 C.文明要体现在日常的生活中 D.礼貌是文明交往的前提 【解析】选D。本题旨在考查礼貌在文明交往中的作用。比较“有礼”和“无礼”的结果可以比较轻松地得出结论。,10.当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”这告诉我们( ) 讲文明、有礼貌是做人的基本品质之一 在日常生活中，大家都愿意和有礼貌的人交往 文明的举止有利于增加个人的吸引力，给人留下好的印象 在生活中做到讲文明是一件非常困难的事情 A. B. C. D.,【解析】选C。本题旨在考查在交往中讲文明对个人的意义。从题干看出，我们给一个人的评价实际上就是指这个人在交往时是否讲文明，并且对文明的人，人们是欢迎的，相反对那些不讲文明的人是持厌恶态度的。,11.（徐州模拟）下列语言，属于文明语言的有（ ） “对不起，打扰一下！” “你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！” “听你的还是听我的，叫你怎么弄，你就怎么弄！” “再见，欢迎下次再来！” A. B. C. D. 【解析】选D。本题旨在考查什么是语言文明。“对不起”、“再见”是常见的礼貌用语；“聋了”是侮辱人的语言，而“叫你怎么弄，你就怎么弄”是一种霸道的语气，也是不文明的。,12.新华网报道：山东省济南市公交总公司团委“雷锋精神进车厢 微笑服务伴您行”活动动员大会在公交总公司礼堂召开。对“微笑服务”理解不恰当的是( ) A.体现了交往中“态度亲和”要求 B.有利于拉近交往双方的距离 C.有利于营造互相尊重的良好氛围 D.说明微笑是文明交往的前提,【解析】选D。本题旨在考查态度亲和的问题。微笑是态度亲和的表现，有助于建立和谐的人际关系，但微笑并不是文明交往的前提，其前提是礼貌。,13.温家宝总理到酒泉视察工作，公务那么忙，他仍抽出40分钟与老同事们见了面。“当着那么多的人，与我合影时，他拉着我的手，与我肩并着肩。我怕别人看见了不好，手往后缩，可他竟微笑着示意我往前。”一位温总理以前的同事说。这突出体现了温总理怎样的品德？( ) A.宽容待人 B.平等待人 C.诚信待人 D.为人谦虚 【解析】选B。本题旨在考查平等待人的问题。身为国家总理，并不因自己位高权重而高人一等，反而和蔼可亲，没什么架子，是平等待人的体现。,14.董事长给他的中层干部讲了个故事：在一个仓库里，几个人把一块手表掉了，大家竭力寻找，却怎么也找不到，后来一个小孩趁这几个人休息的时候来到仓库，趴在地下，找到了那块手表，因为他用耳朵听到手表滴滴答答的声音。董事长讲这个故事的目的是让他们明白( ) A.告诫他们工作要认真 B.在工作中要善于倾听他人的意见 C.做事集中精力，不能三心二意 D.不要轻视小孩的智慧,【解析】选B。本题旨在考查学会倾听的问题。分析小故事，可以发现小孩之所以能够找到手表，是因为他用心去“听”，从而得出我们要善于倾听的结论。,15.（衡阳中考）吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是（ ） 与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助别人 学会换位思考，体谅对方的情感 我行我素，一切顺其自然 A. B. C. D.,【解析】选C。本题以吴迪同学不会交往的典型案例为背景材料，旨在考查交往的原则与艺术。材料中的吴迪同学不让人，不肯吃亏说明他缺乏宽容心，不会换位思考，不会体谅别人。他不尊重别人违背了交往中的平等尊重原则，因此难以从同学那里得到温暖。要搞好同学之间的关系必须学会平等待人，尊重他人、宽容体谅他人。说法均符合题意，说法错误故应排除。,16.韩国某大型公司的一个清洁工，本来是一个最被人忽视的角色，但他却在一天晚上公司保险箱被窃时，与小偷进行了殊死搏斗。事后，有人为他请功并问他的动机时，答案却出人意料。他说：当公司的总经理从他身旁经过时，总会不时地赞美他“你扫的地真干净”。 就这么一句简简单单的话，就使这个员工受到了感动，并“以身相许”。由此我们可以看出( ) A.赞美是不顾事实的赞扬与夸奖 B.真诚的赞美能够增进双方的友谊 C.赞美能够激励我们解决遇到的所有问题 D.赞美他人要持之以恒,【解析】选B。本题旨在考查赞美对人的作用。清洁工之所以能够为公司而与小偷进行殊死搏斗，是因为总经理对他的赞美，由此可见赞美一个人带来的巨大作用。,第卷（非选择题部分 共52分） 二、简答题（共20分） 17.（10分）漫画：狼子野心 （1）漫画反映了什么问题？（2分） （2）在网络交往中我们应该注意什 么问题？（8分）,【解析】本题旨在考查如何进行网络交往的问题。观察漫画，可见一只“恶狼”在网上假扮“小绵羊美眉”，伸出的舌头和口水显示出其居心不良，由此可以分析出其在搞网络诈骗。第（2）问，网络交往有利有弊，在回答时可以按“扬长避短”的思路来回答。,答案：（1）有些人在网络交往中进行诈骗活动。（2）增强自我保护意识，防止上当受骗；依法自律，文明上网；要从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。,18.（10分）2014年3月4日青少年现代人格、心理和性健康调研分析报告发布。调查显示：大学生中近一半在社会交往中缺乏安全感；六成大学生觉得孤独。参与调查的专家指出，这些问题对大学生人格健全已产生负面影响，也是造成青少年心理健康水平下降、网瘾和自杀的重要因素。 （1）调查所反映的问题会带来怎样的不良影响？（6分） （2）你觉得这些大学生应该如何解决自己所面临的问题？（4分）,【解析】本题通过当代大学生在交往中存在的问题来考查交往的意义及我们应该如何对待交往的问题。第（1）问，可以把交往的意义翻转过来以回答大学生交往问题所带来的不良影响。第（2）问可以从心态（敞开心扉）和行动（积极交往）两个方面来回答。,答案：（1）阻碍人际交往的顺利进行，无法实现心灵沟通，找到感情寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快；无法通过交往认识许多新朋友，从而不断完善自我。在困难时无法得到朋友的鼓励、帮助和支持等。 （2）应该敞开心扉，积极交往，广交朋友。,三、材料分析题（共14分） 19.一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌的将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新牛奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好还是分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。 （1）客人为什么会“面露羞愧之色，连声道歉？”（4分） （2）材料中的故事对你改进自己的行为有何启示？ （10分）,【解析】本题旨在考查文明交往中礼貌的意义以及如何做到文明礼貌的问题。第（1）问，从材料可知错在顾客，但是服务员不仅没有计较，反而为他更换了牛奶，并且“很有礼貌”、“微笑着”，可见她注重了文明交往，所以能够感动顾客。第（2）问回答如何文明交往即可。,答案：（1）顾客误解了服务员，服务员反而以礼相待，态度亲和，所以使顾客深感惭愧。（2）礼貌是文明交往的前提。在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。在交往中要讲文明、懂礼貌。做到语言文明、态度亲和、举止端庄。,四、实践探究题（共18分） 20.上海世博会组委会向全市市民发出了“做文明市民，创文明世博”的号召。上海某中学八年级（1）班的小亮就此制作了一个网页来宣传“文明世博”，可是有几个问题还弄不大清楚。请你和他一起来探究。 （1）创“文明世博”有什么意义？（6分） （2）当前社会上有哪些不文明现象？请列举至少三个。 （3分） （3）请你就如何实现“做文明市民，创文明世博”的目标提出你的建议。（3分） （4）我们中学生能够为“创文明世博”做些什么？（6分）,【解析】本题以世博会为背景考查交往中文明礼貌的问题。第（1）问，除了回答文明礼貌在交往中的意义，还要站在国家角度分析文明礼貌对国家形象的影响。第（2）问可以根据自己的生活体验合理列举即可。第（3）问可以从道德等角度来回答。第（4）问可以结合如何文明交往来回答。,答案：（1）有利于建立融洽的人际关系，减少人际矛盾和冲突，促进社会的和谐发展；有利于向外国人展现中国人良好的道德素质，提升我国的国际形象。（2）骂人、随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场合大声喧哗等。（3）加强宣传教育，提高人们的文明意识；对人们进行文明礼仪知识培训等。（4）在交往中做到语言文明、态度亲和、举止端庄；杜绝一切不文明行为；见到不文明行为要积极劝说和制止。,本部分内容讲解结束,
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