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我们的新集体,第 1 课 我是中学生了,学习目标：,1、班级的概念、主要体现、作用、形成 2、爱心是营造良好班风的情感基础,相识的人怎样才能成为朋友 （新同学成为好朋友的条件？）,要成为好朋友，则需要彼此的真诚和心灵的沟通。,一个人为什么需要好朋友?,一个人为什么需要好朋友?,认识一个人并成为好朋友，快乐时会有人与我们共享，痛苦时会有人与我们分担，迷惘时会有人给我们指点，我们的身心能得到健康的发展。,相识的人怎样才能成为朋友? （新同学成为好朋友的条件？）,什么是班风？,班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。,优良班风主要体现在哪些方面？,优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。,良好的班风有什么作用?(意义),良好的班风有什么作用?(意义),良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。,优良的班风怎样才能形成?,优良的班风怎样才能形成?,优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。,为良好班集体的建设， 我们能做些什么？,为良好班集体的建设， 我们能做些什么？,为班集体出谋划策； 积极参加班集体活动； 发挥自己的特长，为集体争光。,爱心是营造良好班风的情感基础。,当堂检测：,本堂课我的收获： 1、班级的概念、主要体现、作用、形成 2、爱心是营造良好班风的情感基础,谢谢大家！,第二框 适应学校新生活,学习目标：,1、做个阳光少年，适应学校新生活,自主学习：,1、怎样适应新的环境? 2、对于中学生来说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面? 3、怎样做个阳光少年？,怎样适应新的环境? 尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。,2、对于中学生来说，做好自我调整，应该特别注意哪几个方面?,做好角色转换； 做好心理上的调整； 主动调整生活节奏。,3、怎样做个阳光少年？,要在学习和生活中保持一种积极的心态。,小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她：,下面是两位同学校园生活的心理独白：,初一学生小华发现自身毛病一大堆：身材不高，牙齿不整齐，学习成绩偏下，面对一大堆缺点，他情绪低落，意志消沉，学习上也没有了目标，每天不知道该做些什么。进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境、新的挑战，小华如何才能做个阳光少年？,(2)建设和谐校园，我有我的行动。(8分),本堂课我的收获： 1、做个阳光少年适应新的环境 要迎接挑战的勇气。在生活方式和思维方式上做出相应的调整。做好角色转换；做好心理上的调整；主动调整生活节奏。 要在学习和生活冲保持一种积极的心态。,当堂检测：,1.小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（） A.让家长给她换个老同学多的学校 B.换一个老同学多的班级 C.主动认识新同学，结交更多新朋友 D.把学习搞好就行，不用认识那么多人,2.（2014期末）小新在小学的成绩总是名列前茅，可进入初中后，由于不适应新的学习环境，成绩下降十分明显，他总是埋怨自己不聪明，心中一直闷闷不乐。你认为小新同学应该 （ ） 尽快做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏，做个阳光少年 正确评价自己，探索适合自己的学习方法 A. B. C. D.,3.（2012期末）做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中 （ ） A努力摆脱孤独 B.一位追求时尚 C保持积极心态 D.处处争得第一 4.（2013期中）做一个阳光少年，实质上就是要 （ ） A知道自己应该干什么，并努力去做好自己的事 B积极参加体育活动，不断提高身体质量 C根据新的学习任务和要求，安排好自己的活动 D在学习和生活中保持一种积极的心态,谢谢大家！,
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