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第二章 地球的面貌,第三节 世界的地形 （二）,学习目标,1理解 等高线、等深线、山脊、山谷等基本概念。 2.了解分层设色地形图的制作过程。,重难点突破,等高线地形图的判读,思考？,怎样才能把地面的高低 起伏状况表示在平面上呢？,等高线！,三、学看地形图, 等高线,等高线： 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。用等高线表示地面高低起伏的地图，叫做等高线地图。,等高线的特点： 等高线属于曲线；等高线是闭合的；各条等高线不相交。, 等深线,海洋中深度相同的各点连接而成的线为等深线，深度起点应该从海平面开始，采用负值。 有了等高线和等深线，就能准确分辨一幅地图的高低起伏。,陆地上地形的高度可用等高线表示， 那么海洋中的深度如何表示在平面上呢,？,OK，现在就让我们一起欣赏等高线地形图的制作过程及特征吧。,分层设色地形图的判读,1.绿色表示陆地，蓝色表示海洋，不同深度的黄色分别表示丘陵、山地、高原，白色表示冰雪。 2.同一幅地形图上，等高线越稀疏，表示坡度越缓，等高线越密集，表示坡度越陡。,想一想？,山顶：闭合曲线外低内高 山脊：等高线凸向低处 山谷：等高线凸向高处 鞍部：一对山脊等高线组成 峭壁陡崖 ：多条等高线会合 重叠在一处,练一练，谁出色？,1、读图，回答下面的问题。 （1）A表示的地形是_，G表示的地形是_。 （2）B、H两点中坡度较陡的是_。 （3）CD、EF两处中表示山谷的是_。 （4）乙山与甲山的相对高度是_；乙山位于甲山的_方。,鞍部,陡崖,B,EF,170米,西南,300米,200米,100米,甲,乙,甲、乙各表示什么地形？,盆地,山地,作业布置,拓展作业：你了解海陆变迁吗？先预习课本内容，再上网查查看。,
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