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一、认识新老师 二、了解新课程,1.1 我上中学了（一）,学习目标：了解中学与小学的不同之处,一、自学指导：,请同学们认真阅读课本P5-6第一段的内容，思考屏幕上面的问题，3分钟后请几位同学起来回答问题：,1、中学生活有哪些新变化？ 2、学校适应指的是什么？有什么 评定标准？,学习目标：了解中学与小学的不同之处,二、知识点讲解：,1、中学生活新变化表现在：,学习科目增多了,学习难度加大了,自主管理的要求高了,社团活动更丰富多彩了,学习目标：了解中学与小学的不同之处,二、知识点讲解：,2、学校适应指的是什么？有什么评定标准？,学校适应：指学生在校的适应情形。,评定标准：,（1）学习方面的成就能达到适合于自己能力的水准；,（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；,（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。,学习目标：了解中学与小学的不同之处,三、当堂检测：,完成中学生活新变化当堂检测。,学习目标：了解中学与小学的不同之处,小作业：课本P2,了解新学校（补充）,我们学校共有_栋教学楼 自己班级在_楼_层，班主任的名字是_ 医务室在_楼_层 图书馆在_楼_层，开放时间为: 阅览室在_楼_层，开放时间为:,学习目标：了解中学与小学的不同之处,学习目标：懂得如何适应中学新生活,1.1 我上中学了（二）,一、自学指导：,一切的改变都是一种新的开始，面对一种全新的学习生活环境，我们应该如何积极去适应呢？ 请同学们认真阅读课本P6的内容，思考：我们该如何积极适应中学新生活？,时间：3分钟,学习目标：懂得如何适应中学新生活,二、知识点讲解：,我们可以尝试这样来适应：,了解和遵守规章制度,尽快建立新的人际关系,主动迎接学习的新挑战,了解、规范,熟悉班级，找新朋友,不依赖、积极主动学习,学习目标：懂得如何适应中学新生活,三、出谋划策：,请同学们阅读课本P3-P4的漫画两个新生，并思考后面的问题，请把你的主意写在P4的方框里。（5分钟）,积极了解新学校 主动与同学交往 参加团体活动,学习目标：懂得如何适应中学新生活,我对新学校的了解：,学校的校名：,学校的地址：,学校的校训：,知名校友：,学校始建的年份：,中山大学附属中学三水实验学校,佛山三水南山镇,博爱、审问、慎思、明辨、笃行,2006,开设的课程：,学校的社团：,语、数、外、生、地、史、政,文学社、口语社、广播站,学习目标：懂得如何适应中学新生活,我对新学校的了解：,学习目标：懂得如何适应中学新生活,我们学校共有 栋教学楼 自己班级在 楼 层，班主任的名字是 医务室在 楼 层 图书馆在 楼 层，开放时间为: 阅览室在 楼 层，开放时间为:,4,1,1,1,1,2号,实验,信息,信息,四、当堂检测：,学习目标：懂得如何适应中学新生活,完成积极适应新生活当堂检测。,
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