中考化学 第18讲 常见的酸和碱（练）课件.ppt

第18讲 常见的酸和碱,一、选择题 1(2014，苏州)下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质的说法错误的是( ) A浓硫酸的密度大于水的密度 B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高 C浓硫酸具有很强的吸水性被装入干燥器中使用 D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化 2(2015，广安)下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是( ) A浓硫酸 B氢氧化钠溶液 C铁粉 D 氢氧化钙 3(2015，大庆)类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是( ) A室温下，pH7的溶液呈酸性，同理pH7的雨水是酸雨 B有机物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有机物 C烧碱是碱，同理纯碱也是碱 DCaO与水反应生成Ca(OH)2，同理Na2O与水反应生成NaOH,D,A,D,4(2015，泰州)普通食醋中含3%5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是( ) A常温下为无色液体 B能溶于水 C易挥发 D能使紫色石蕊试液变红,D,B,5(2014河南)下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( ) A铝和硫酸铜溶液 B硫酸和烧碱溶液 C氧化铁固体和盐酸 D碳酸钾溶液和硝酸钠溶液,6(2014，襄阳)要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入( ) A生石灰 B石灰石 C熟石灰 D苛性钠,B,7(2015安阳模拟)下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分)，其中合理的是( ),A B C D,B,8(2016河南中考预测)要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( ) 硝酸铵和水 铁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 生石灰和水 石灰石和稀盐酸 A B C D,B,C,9(2015玉林)俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是( ) AKNO3 Na2SO4 HCl KCl BKNO3 NaCl NH4Cl Na2SO4 CKOH BaCl2 KCl NaNO3 DK2CO3 K2SO4 CaCl2 NaNO3,C,11(2015，广州)盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。 (1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_。 (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。 可以看到的现象是_。 下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)。,分子间的间隔,固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生,H,Cl,Fe2,BC,12.(2015宁夏)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出以下几点，但并不完整，请你和他一起完成。,(1),(2)生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素_，该反应的原理体现了酸的化学性质_(填序号)。根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用_。 (3)盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有_。,Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(其他正确答案均可),2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O(其他正确答案均可),与某些盐反应,铁(或Fe),可除去暖水瓶内的水垢(其他正确答案均可),氢离子(或H),三、探究题 13(2015，鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。 (1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？,(2)猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和_。 (3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。 _ _。,烧杯壁发热,CaCO3,将小纸袋中的固体加入到足量的稀盐酸中，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有CaCO3，否则没有,14(2015，营口)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。 (1)写出A试管中的反应现象_ _。,(2)写出B试管中反应的化学方程式_。 (3)实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。,铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：_。 【交流讨论】你认为_同学的猜想一定不正确，理由是_。 【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。,NaCl、Na2CO3,丙,白色沉淀是CaCO3，能与盐酸反应，二者不能共存(表述合理即可),无色酚酞试液,无色酚酞试液变红,15.(2015焦作模拟)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。 【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？ 【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。 【设计与实验1】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。,试管内液面上升,向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加氢氧化钠溶液，振荡,塑料瓶变瘪,【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。 【设计与实验2】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应_。 【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为2NaOHSO2=XH2O，X的化学式是_。,取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生,Na2SO3,