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微博天地,课前预习,课堂小结,精巧点拨,课堂训练,第五章 发展与合作,微博天地,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,维和部队是根据联合国有关决议建立的一支跨国界的军事部队，主要任务是制止冲突，恢复和平。至今，中国派出的维和部队已经勘察、修筑道路7300多千米、桥梁200多座，接诊、收治病人28000多人次，排除地雷等各种不明爆炸物7500多枚，以实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范，展示出中国军队“威武之师、文明之师、和平之师”的良好形象。,课前预习,1.根据 的差异，大体上可以把国家分为 国家和 国家。 2.大多数发达国家分布在北半球的 部。 是发达国家最为集中的地区。北美洲的 、 ，亚洲的 ，大洋洲的 、 也是发达国家。,发展水平,发达,发展中,北,欧洲的西部,美国,加拿大,日本,澳大利亚,新西兰,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,3.发展中国家主要分布在 半球和北半球的 部。 洲、 洲、 洲的绝大多数国家都是发展中国家。 是最大的发展中国家。 4.目前， 、 、 、 等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对。 5.一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展 和 ，相互取长补短，实现 。,南,南,非,南美,亚,中国,人口,资源,环境,发展,合作,交流,共同进步,课前预习,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,精巧点拨,1.发达国家与发展中国家在经济发展水平、生活水平、医疗水平和教育水平等多方面存在着显著差异。,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,2.国际经济合作的优势： （1）可以集中最优良的技术和最廉价的劳动力。 （2）有利于降低成本，提高经济效益。,精巧点拨,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,1.世界上划分发达国家和发展中国家的重要依据之一是（ ） A.地区分布 B.人口多少 C.经济发展水平 D.社会制度 2.发达国家数量最多的是（ ） A.欧洲 B.北美洲 C.大洋洲 D.亚洲 3.发展中国家主要分布在（ ） A.北半球 B.南半球 C.南半球与北半球南部 D.无规律性,C,A,C,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,4.最大的发展中国家是（ ） A.中国 B.美国 C.俄罗斯 D.巴西 5.小明课余时间喜欢摆弄电脑，他发现自家的电脑，硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国对此现象的准确理解是（ ） A.国际竞争激烈 B.国际经济合作与经济全球化 C.国际矛盾和冲突剧烈 D.国家与国家之间经济各成一体,A,B,课堂训练,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,6.“南北对话”中的“南”是指（ ） A.南非 B.南半球 C.发达国家 D.发展中国家 1.目前，人类面临的全球性问题是（ ） A.人口、粮食、环境、资源 B.人口、资源、环境、发展 C.资源、和平、发展、粮食 D.人口、和平、环境、粮食 7. 中国与缅甸、泰国政府间的商谈与合作属于（ ） A.南北对话 B.南南合作 C.国际组织之间的合作 D.经济全球化,B,B,课堂训练,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,8.发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为（ ） A.“南南对话” B.“南北对话” C.“南南合作” D.“南北合作” 9.大多数发展中国家在对外贸易中的情况是（ ） A.出售农、矿等初级产品以及普通工业产品 B.出口汽车、飞机、高档日用品等 C.出口产品的价格高 D.进口产品的价格低,B,A,课堂训练,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,10.（2014泰安）下列四个国家中，属于图所示I类国家的是（ ） A.尼日利亚 B.澳大利亚 C.日本 D.德国,A,课堂训练,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂小结,发展与合作,发达国家与发展中国家分布特点,“南北对话” “南南合作”,地域发展差异,自然条件 开发历史 经济水平 社会发展水平,国际经济合作,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,
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