小学英语教师个人述职报告范文.doc

述职述廉：_小学英语教师个人述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学英语教师个人述职报告范文本学年，我担负小学六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤奋恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希看能发扬优点，克服不足，总结检验教训，承前启后，以增进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不同：在培养爱好的基础上练习学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音腔调;四年级是在保持爱好的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，回纳成集。二、进步课堂教学技能增强上课技能，进步教学质量，使讲授清楚化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深进浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到进步。三、虚心学习，扬长避短在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，扬长避短，不断充实自己的教育教学理论水平，进步教学能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的题目做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前，由于课堂还是尽大部份学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应当重视传达知识和信息的情势，为学生营建良好的学习语言的环境。我在应用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语虽然大部份相同，我留意不断适当增加新用语，逐渐扩大用语量，使学生保持爱好，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到进步。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽可能采用学生学过的辞汇，但难免有很多学生不懂的辞汇，如在用英语先容课文背景知识时，这时候辅之于实物、挂图、简笔划、表情、手势、表演等，或借助板书情势加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、腔调、语言规范和正确，并根据不同年级的学生我就调剂语速的快慢。4、努力创造和设计英语语言情形。把课堂当作培养和锻炼学生语言应用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生展开课文表演、课文复述等活动外，还常常根据所教内容，显现与学生学习和生活相干的用语。并常常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，进步了他们的听说能力，又深化了教材内容。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我进步，如何共同进步所教年级的英语水平。因此，不管怎样辛劳，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。第 4 页 共 7 页小学英语教师个人述职述廉报告模版尊敬的各位评委：我叫xx,xx小学英语教师，xx年毕业于xx师范专科学校，xx年xx月到xx一直工作至今。毕业后，我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训，作为一名英语教师，在教学上，我贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。从认真备课到课堂上与学生的沟通、互动，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。这一年的教育教学工作即将接近尾声，我已完成学校所规定的课程，我的教育教学质量比以前有所提高，学生们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。自参加工作以来，我深知师德在教育工作中的重要性，在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业：为了工作需要，我的婚假只休息了xx天；我也咬着牙克服了这些困难，不论刮风下雨没有耽误过一节课，尽到了教书育人的教师职责。在平时工作中做到为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校的校本课题的教科研工作，积极的写教研总结，协助教科室开展教学研究工作。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建设。我还把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每周写教学反思。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页