学院行政班子xx年述职述廉报告.doc

述职述廉：_学院行政班子xx年述职述廉报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页学院行政班子xx年述职述廉报告在即将过去的xx年，学院在学校的正确指导下，在学院全体教职员工的共同努力下，根据学校今年工作主要思路及工作要点，我院坚持以党的十八大重要精神为指导，深入实施学院“十二五”建设发展规划，紧紧围绕中心工作，积极准备、认真谋划，进一步强化内涵、深化改革，提振教风，全面提高人才培养质量和办学水平，较圆满完成了“十二五”规划的年度各项工作目标。一、以学院首届“本科教学敬业奖”评选为契机，切实抓好本科教学过程建设，全面提高人才培养质量和办学水平。1、科学制定xx级本科人才培养方案。通过多级审定，共修订各个专业或专业方向及桥梁卓越班、路桥留学生培养计划11个，使我院修订的人才培养计划更科学和规范。2、积极申报教研教改及“本科教学工程”项目。（1）积极开展课程建设。由张xx教授主持，刘xx老师等为主要骨干的“结构设计原理”国家级精品课年批准为省级“精品资源共享课程”，并已报国家教育部。由杨伟军教授主持，付涛老师为主要负责人的省级精品课程“钢结构基本理论与设计”通过验收。（2）积极申报校企合作示范基地，我院和xx省第六工程有限公司建设的校企合作示范基地被评为省级“校企合作示范基地”。（3）积极开展xx年度“大学生研究生研究性学习和创新性实验计划项目”申报工作,共申报21项，获批16项。（4）积极申报教改项目，获批校级教改项目9项。3、树立榜样、挖掘正能量，以校教学奉献奖、院教学敬业奖评选为契机，积极挖掘优秀教师典型事迹。我院蔡明兮、刘xx老师获评第二届“校教学奉献奖”。申报我院首届教学敬业奖教师人数达32人，这些教师为大家树立了榜样，展示了正能量。4、积极建设网络教学资源，并利用网络平台开展教学活动。付果老师结构力学A、夏栋舟老师的土木工程建设法规、陈文胜老师的边坡工程课程设计通过学校评审被评为“校级优秀网络课程”，下半年又有四门申报了校优秀网络课程。5、教师积极对本科生开展学术讲座。今年年我院共为本科生进行学术讲座20多场。6、积极进行专业、课程及考试等改革。我院今年启动了土木工程专业综合改革工作；各系积极进行课程考核改革，今年我院有12门课程考核改革获学校批准立项。7、按照我院“制度治院、质量立院”的宗旨，建立各项制度，认真抓好xx届毕业设计各项工作，使我院xx届毕业设计工作秩序稳定，质量符合专业评估的标准。8、督促新教师过好教学关，鼓励青年教师利用现代教育技术开展教学。今年有7人（含1位聘请的企业教师）通过了校级、院级、系级试讲，。邹芳、李君两位老师获得校现代教育技术应用比赛的二等奖和三等奖。9、指导学生在各类竞赛获奖，实现国家级赛事获奖突破。在第七届全国大学生结构设计竞赛中实现了历史性的突破。我院3名学子在指导老师付果博士、领队吴振华老师的带领下，荣获全国二等奖，创造了我校在该项赛事中的最好成绩。在xx交通大学召开的第十二届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会上，由李xx、殷xx老师指导的王萱同学的作品喜获水彩类银奖。熊鹰、贺炜老师指导学生均荣获第十届“挑战杯”华罡科技xx省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。10、获得xx年度xx省教学成果奖1项。第 4 页 共 7 页学院行政领导干部述职报告提高幸福指数”这一主题，以党的大精神和国家教育改革和发展纲要为指针，以县教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”管理模式，树立了文化立校，科研兴校，质量强校”工作意识，丰富了用劳动激发师生潜能；用大爱助推学校发展；用绿色装点校园生活；用健康快乐回报社会”办学理念，不断深化课堂教学改革,xx年是灾后重建的收官之年,上级领导和社会各界的关心下,校紧紧围绕“构建和谐校园。走内涵式发展道路，大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”工作积极性,校的教育事业又取得了可喜成绩,得到新的发展。一、重学习。发挥班子凝聚力、战斗力学校党支部是学校的领导核心；行政班子是推动学校工作的发动机；工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，火车跑得快全靠车头带。共谋发展。1狠抓干部队伍的政治理论学习。一是广大干部利用网络学习时事政治。政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。二是利用党员文摘党的建设廉政瞭望三台县教育管理工作通讯等刊物学习。始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。三是利用行政会集中学习。相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。四是利用上级组织安排。并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。2师生伴读、同学伴读、构建书香校园。一是典型引路。师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。二是班班构建图书角。而是培养同学藏书习惯，建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。三是读好书。还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。四是集中学习。3利用师培、教研广泛学习。一是积极组织教师以校本培训为主要方式。领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习12本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。二是经费十分紧张的情况下。三是校级教研相互学习。还主动联系七一小学进行教研活动。校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度扬。4抓好组织建设。努力抓好组织建设，根据上级有关文件精神。提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度。行政例会和这三个制度都得到坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，各自的岗位上以身作则。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页