煤矿班队长培训的做法.doc

行业资料：_煤矿班队长培训的做法单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 12 页煤矿班队长培训的做法xx年以来，淮北矿业集团公司将班队长纳入管理人员系列，高度重视班队长的培养、培训，对班队长的能力、素质提出了新的要求。从xx年起，井下班队长岗位资格培（复）训，由煤矿四级培训机构实施，朔里矿在班队长培训中不降低培训标准，不使培训弱化，为提高井下班队长的技术素质和管理水平，确保班组安全生产，实现班组保区队，区队保全矿的目标，对班队长培训不断地进行改进、创新，他们的做法有三个特点：办班形式多样，培训内容实用，培训管理规范。一、办班形式多样在对班队长培训需求广泛调研的基础上，制定年度培训计划，以月末课堂、班队长中专班为依托，广泛开展各类安全技术培训，加强班队长安全管理、创新意识、能力培养，强化执行力，提高管理水平。上半年有目的地开展了班队长资格培复训，安全轮训、技术培训，根据生产需要，及时开展适应性培训，举办新质量标准、集团公司顶板、放炮管理两个特别规定等班队长安全技术短期培训6期，培训1476人次。为实现班队长中专化的目标，与淮北煤炭管理干部学校联合开办了班队长中专班，近年来有97人获得中专毕业证书。为让班队长熟悉所管辖的生产系统，提升管理能力、创新能力和自我发展能力，处理好制度约束与自主管理的关系，逐步实现由经验管理型向科学管理型、由单一业务型向全面管理型的转变，xx年全年开展班队长月末课堂教育活动。技术科负责制定月末课堂培训计划，设计培训内容，职工学校实施培训。从2月份开始到11月份结束，每月一个半天的培训。掘进和采煤单位的班队长集中到职工学校培训，机、运、通、修等井下辅助单位和地面生产单位，培训在本单位进行。为促进班队长创造性地学习，今年提出培训由问题向课题转变，培训部门结合实际拟定课题，供班队长参考选择，做到人人有课题，结合实际工作撰写学习心得。全矿242人报课题136个，都是生产管理中急需解决的问题，班队长带着课题学习，结合工作思考研究，带动班队长整体素质的提高。班队长月末课堂先后聘请徐矿大学、安徽煤矿职业技术学院、集团公司消防救护大队的领导、专家来矿授课。同时选拔优秀班队长到青岛海尔和高等院校参加研讨班、培训班，开阔了班队长的视野。长班与短班结合，长班稳定，短班灵活。二、培训内容实用班队长专业知识培训开设的课程有：安全质量标准化、班组安全管理、本专业法律法规和管理制度、现场隐患排查与处理、生产经营管理、本工种应知应会、新技术新工艺的推广应用、事故案例分析等。公共知识课程有：安全法律法规、安全文化与安全道德、班队长职责定位和素质能力要求、煤矿五大灾害防治、自救互救和创伤急救、抢险避灾常识和如何当好班队长等。积极探索实践教学、案例教学，采取多媒体教学、现场实际操作教学、讨论式教学等相结合的模式，上下互动，注重提高班队长现场管理能力。怎样当好班队长、煤矿井下班队长岗位培训系列教材（6个专业），每个班队长人手一册。将案例教学纳入安全培训课堂，纳入考试题型。在矿开展的事故案例征集活动中，要求班队长必须撰写案例。将现场实景拍摄的煤矿工人技术操作规程教学光盘和安全为天从我做起教学片、如何当好班队长等制成流媒体播放格式，在矿网站发布。理论和实践相结合的培训，有效促进了班队长岗位技能和管理水平的提高。在选择或编写培训教材上，扬长避短，突出针对性、实用性，内容贴近生产实际，反映岗位需求，准确地体现技能标准，突出新知识、新技术、新工艺、新方法；内容全面，安全生产、法律法规、企业文化等；教材形式符合高技能人才培养特点，适合岗位培训和自学提高，既有案例，又有职工在实践中创造的绝招绝技、操作窍门、工作体会、技师经验等辅助资料。教材是学习工具，是安全技术培训的重要组成部分，围绕安全技术培训，开发活页教材、学习讲义、编印专项教材等方法，如：组织人员编写内容涵盖37个工种、62个案例的井下作业人员岗位应知应会问答，班队长人手一册。不断丰富培训教材，注重以特色带动形式创新，实现了以纸质教材为基础、多媒体教材为辅助的教材体系。教材对安全技术培训起到有力的支撑作用，对规范培训，提高培训实际效果产生积极的影响。三、培训管理规范（一）建立健全各项培训管理制度。为适应矿上严管理的要求，对各项培训制度进行了修订完善，先后制定了朔里矿教育培训奖罚暂行规定、三项岗位人员及五项强制性培训管理办法、加强班队长培训实施办法等。在安全培训中注重制度落实，对不同的培训形式，采取具体的管理办法，严格执行教考分离。（二）建立了班队长培训、持证档案基层调整班队长，必须经组织审核、资格培训考试合格，方可任职。为加强对班队长的培训（复）训和持证上岗的管理，组织部、安监处、工资科、职工学校及用人单位都建立了班队长档案。动态掌握班队长培（复）训情况，切实把培训落到实处，坚持先培训、后上岗，先持证、后上岗的原则，确保班队长持证上岗。（三）推行三结合一分离培训考试法：内容上理论与实践结合、题型上思考与应用结合、形式上口试与笔试结合，制度上执行培训与考核分离。（四）建立安全教育培训检查考评制度，制定了优秀班队长评比办法和考评细则，从出勤、纪律、成绩、学用结合等方面，评比出优秀班队长，给予奖励。考核不合格的给一次补考机会，再不合格予以免职。对基层自办班进行督查指导，每季度进行一次试卷考试、半年全面检查，奖罚兑现。安全管理重在基础，班队是煤矿企业的细胞，班队管理是煤矿安全基础管理的重中之重，煤矿的生产经营和安全管理目标的实现，归根结底要落实到班队和每个职工。班队长兵头将尾的特殊位置，责任重大，是煤矿安全生产活动的直接组织者和管理者，其素质和能力直接影响和决定着安全生产、经营管理目标任务的实现。朔里矿高度重视班队长培训，精心打造一支懂安全、善管理、能力强、素质高、业务精、作风正的优秀班队长队伍，促进了班队长安全管理水平和创新发展能力的提高，深化了矿井三基建设，为创建本质安全型矿井奠定了坚实的基础。第 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页煤矿瓦斯中硫化氢的危害与防治硫化氢(H2S)是一种剧毒的可燃气体，无色，带有臭鸡蛋气味。其化学活动性极大，能使银、铜等金属表面发黑。H2S极易溶于水形成氢硫酸，H2S在水中的溶解度是CO2的2.7倍，是CH4的93倍多。H2S比空气重(相对密度为1.17)。人体能够闻到硫化氢气味的浓度下限为(0.2-0.3)10-6。当硫化氢浓度为(2030)10-6时就出现强烈气味，当浓度为(100150)10-6时，将使人嗅觉麻痹，当浓度在100010-6时，在数秒钟内会致人死亡。1、H2S的成因根据硫化氢的成因机理可将自然界中的硫化氢分为5种成因类型:生物降解、微生物硫酸盐还原、热化学分解、硫酸盐热化学还原和岩浆成因。生物降解是在腐败作用主导下形成硫化氢的过程。腐败作用是在含硫有机质形成之后，当同化作用的环境发生变化，发生含硫有机质的腐败分解，从而释放出硫化氢。这种方式出现在煤化作用早期，生成的硫化氢规模和含量不会很大，也难以聚集。微生物硫酸盐还原茵利用各种有机质或烃类来还原硫酸盐，在异化作用下直接形成硫化氢。在这个作用过程中，硫酸盐还原茵只将一小部分代谢的硫结合进细胞中，大部分硫被需氧生物所吸收来完成能量代谢过程。一些菌种的有机质分解产物可能会成为另一些菌种所需吸收的营养，这会使有机质被硫酸盐还原茵吸收转化效率提高，从而产生大量的硫化氢。这种硫酸盐还原茵将硫酸盐还原生成硫化氢的方式又被称为微生物硫酸盐还原作用(BSR)。该过程是硫化氢生物化学成因的主要作用类型，由于这种异化还原作用是在严格的厌氧环境中进行的，故有利于所生成硫化氢的保存和聚集，但是形成的硫化氢丰度一般不会超过2%，且地层介质条件必须适宜硫酸盐还原茵的生长和繁殖，因此在深层难以发生。生物降解、微生物硫酸盐还原形成的H2S气体多为原生生物成因气，是在煤化作用早期阶段，由相对低温和浅埋深的泥炭沼泽环境中的泥炭或低煤级煤(褐煤)，通过细菌分解等一系列复杂过程所生成。因煤化作用早期的煤层或泥炭中含有大量的水分，占据了相当多的煤岩孔隙，此时生成的原生生物气在煤层中的吸附量很少，大部分生物成因硫化氢和二氧化碳等可能溶解在地层水中，在后来的压实和煤化作用下从煤层中逸散。且早期煤的显微结构还没有充分发育为积聚气体的结构。因此，一般认为早期生成的原始生物成因H2S气体不能被大量地保留在煤层内。微生物硫酸盐还原作用还可能在次生生物气阶段形成H2S气体，成煤后因构造运动，煤系被抬升、剥蚀到近地表，含菌地表水下渗灌入煤层，在相对低的温度下，使煤化过程中产生的湿气、正烷烃及其它有机物经细菌降解和代谢作用而生成次生生物气。其地球化学组成与原生生物成因气相似，主要差别在于煤岩的热演化超过原生生物气的生成阶段，Ro,max%值范围较宽，一般为0.30%-1.50%，且煤系一般被抬升到浅部，煤层地温降至75以下，特别是当地温下降至最适于硫酸盐还原菌大量繁殖温度时，煤中的硫酸盐岩被还原，生成较多的H2S,参与作用的细菌由流经渗透性煤层或其它富有机质围岩的雨水带入。热化学分解成因是指煤中含硫有机化合物在热力作用下，含硫杂环断裂形成硫化氢，又称为裂解型硫化氢。这种方式形成的硫化氢浓度一般小于1%。硫酸盐热化学还原成因主要是指硫酸盐与有机物或烃类发生作用，将硫酸盐矿物还原生成H2S和CO2。硫酸盐热化学还原成因是生成高含硫化氢天然气和硫化氢型天然气的主要形式，它发生的温度一般大于150。Ro,max%在0.50%-3.70%阶段，煤在热力作用下会形成热解瓦斯和裂解瓦斯气。煤和围岩中含硫有机质和硫酸盐岩发生热化学分解(裂解)作用和热化学还原作用，均可生成H2S气体。因煤和围岩中有机质硫含量及煤中硫酸盐硫含量很低，所形成的H2S含量一般不会超过2。若围岩中硫酸盐岩含量较高时，可产生较多H2S气体。岩浆成因。由于地球内部硫元素的丰度远高于地壳，岩浆活动使地壳深部的岩石熔融并产生含硫化氢的挥发成份，所以岩浆中常常含有硫化氢。而硫化氢的含量主要取决于岩浆的成分、气体运移条件等，因此岩浆中硫化氢的含量极不稳定，而且也只有在特定的运移和储集条件下才能在煤层中聚集下来。2、煤矿瓦斯中H2S异常的原因煤对CO2,CH4,N2的吸附实验表明，被吸附物质的吸附能力随气体沸点的增高而增大。H2S气体的最低沸点为-60.33oC，高于CO2,CH4,N2等气体，因此，煤对其具有很强的吸附能力。生物降解、微生物硫酸盐还原作用形成的原生H2S气体只可能存在泥炭一褐煤阶段，因泥炭一褐煤水分含量较高，H2S气体多溶于水，一般不会造成异常。但个别干旱地区，褐煤中水分含量较低时，可能会出现H2S气体异常。微生物硫酸盐还原作用形成的次生H2S气体可能存在泥炭一焦煤阶段，但硫酸盐还原菌的繁殖靠地表水下渗灌入煤层，即使生成的H2S，也多溶于水，并被地下水带走。煤及围岩中热化学分解成因、硫酸盐热化学还原成因形成的H2S气体不多，部分溶于煤层水中，部分被煤层吸附或充填于煤内孔、裂隙之中。若煤层已被CH4、N2、CO2等饱和，一般不会造成H2S气体异常;当煤层在抬升过程或地下水作用下瓦斯逸散后，后期在岩浆热力作用下新形成的H2S气体赋存到煤层中，容易造成H2S气体异常;若煤系中存在大量硫酸盐岩，在热化学作用下往往造成H2S气体异常。若矿井煤系中存在岩浆活动，而岩浆活动伴有无机成因H2S气体，也容易造成矿井瓦斯中H2S气体异常。综上所述，造成煤矿瓦斯中H2S气体异常的主要原因在于H2S气体的保存条件。3、H2S的危害与防治硫化氢极毒，人吸入浓度为1g/m?;的H2S在数秒钟内即可死亡。此外，硫化氢的化学活动性极大，电化学失重腐蚀、氢脆和硫化物应力腐蚀、破裂等对金属管线的腐蚀作用强烈。煤炭资源生产过程中瓦斯内的硫化氢气体异常(瓦斯中H2S气体的浓度0.01%)也时有显现。在煤巷掘进过程中，因巷道开拓的煤量有限，且热化学分解、硫酸盐热化学还原作用导致煤矿瓦斯中H2S气体异常的浓度一般小于1，当闻到强烈的臭鸡蛋气味时，掘进面、H2S气体异常工作面封闭，目前暂不开采。因此，煤矿生产中未出现重大伤亡事故。但若存在岩浆成因带来的无机H2S气体，将会对煤矿安全生产构成极大危害。硫化氢毒性极大，但硫化氢比空气重(相对密度为1.17)，且极易溶于水而形成氢硫酸。故地势低处危险性比高处大;下风向硫化氢浓度大，上风向则浓度低等;在突发事故中用湿毛巾等捂嘴鼻、向高处避毒、向上风向撤离等，均可避免或减轻伤亡。目前在天然气工业中普遍应用的在井口引出H2S用火燃烧，使极毒H2S迅速转化为有慢性污染的SO2，此种方法在矿井下无法实施，井下H2S危害的防治方法有:(1)建立独立的通风系统。对于H2S气体异常浓度不超过1%掘进面或工作面，改变通风方式，增加异常区的供风量，掘进回风石门与总回风下山沟通，使乏风直接进入总回风系统不影响其它工作面。与此同时调节通风系统，采用对旋风机，使H2S异常区供风量增加以稀释H2S，使其浓度达到安全生产的要求。(2)改变采煤方法。改走向长壁采煤法为倾向短壁采煤法，从而形成全负压通风系统，使乏风直接进入采空区。有条件的矿井改炮采为水力采煤，炮采或机采时增加喷水量，使H2S气体溶于水，降低其浓度。(3)设专职瓦斯检测员，配备便携式H2S检测仪、便携式CO检测仪以及CH4鉴定器，确保经常检查三种气体浓度，严禁在任何时间、任何有害气体情况下超限作业。(4)安装风电沼气闭锁装置，实现沼气自动检测报警。(5)放炮时、必须用湿泥填满炮眼及工作面端头有可能储气的洞穴，严禁局部瓦斯聚积。放炮后，用大量水冲刷煤壁.尽量稀释溶解H2S，降低其浓度。4、结论造成煤矿瓦斯中H2S气体异常的成因主要有煤成岩阶段的生物成因H2S气体，煤变质阶段含硫酸盐岩的煤系或后期岩浆作用的热化学成因H2S气体。煤岩巷掘进时闻到臭鸡蛋味，即组织人员撤离。利用H2S气体比空气重、极溶于水等特点，加强矿井通风和喷水等措施稀释、溶解H2S，降低其浓度，保证安全生产。第 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