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22.陋室铭,xn,ti,r,d,tio,sh,灵异,这,只是；我；品德高尚,长到、蔓延到,大儒，学识渊博的人,没有官职的人、平民，文中指没有学问的人,弹奏；不加装饰的,文中指奏乐的声音,官府的公文；使身体劳累,名词作动词，出名；灵异,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形(形容词的使动用法，使扰乱；使劳累,谈笑的都是学识渊博的学者，交往的没有浅薄的庸人。,这是简陋的居室，只是我的品德高尚纯洁(就不感到它简陋了)。,苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱映入帘中。,孔子说：“有什么简陋的呢？”,7重点句子默写。(6分) (1)文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_，_。 (2)表现陋室主人交往之雅的句子是_，_。 (3)陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。 8作家作品。(6分) 刘禹锡，字梦得，_朝著名_、_。本文运用_的手法，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种_的节操和_的情趣。,苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,水不在深,有龙则灵,唐,诗人,文学家,托物言志,高洁傲岸,安贫乐道,一、课内阅读 9翻译下列句子。(6分) (1)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,没有奏乐的声音扰乱双耳，没有(繁杂的)官府公文使身体劳累。,山不在于高(不高)，有了仙人就出名了。水不在于深(不深)，有了龙就灵异了。,10下面对文章的理解有误的一项是( )(5分) A“龙”和“仙”比喻道德高尚的人。 B“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了陋室主人对世俗生活的厌弃。 11写出作者认为“陋室”不陋的原因的句子。(3分) 12本文在对陋室进行描写时，从_、_、_三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种_的节操和_的情趣。(5分),C,惟吾德馨(斯是陋室，惟吾德馨)。,居室环境,交往人物,日常生活,高洁傲岸,安贫乐道,二、比较阅读 【甲】陋室铭 【乙】吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！” (选自陆游渭南文集) 【注释】椟(d)：木柜、木匣，这里指书橱。觌(d)：相见。,14翻译下列句子。(6分) (1)宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。 (2)辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”,15用原文句子填空。(5分) 甲、乙两文中的主人公都热爱自己的居室。甲文的主人自评“_，_”，乙文主人的朋友评价“_”；乙文的主人情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“_，_”来表达。,出名、著名,妻子和儿女,客人不来拜访，妻子儿女不相见，而刮风、下雨、打雷、落冰雹等天气变化，也都不知道。,(陆游)就自己笑自己说：“这不就是我所说的书窝吗！”,斯是陋室,惟吾德馨,信乎其似巢也,谈笑有鸿儒,往来无白丁,三、课外阅读 项脊轩志(节选) 归有光,【注释】轩：小的房室。尘泥渗漉(shn l)：(屋顶墙头上的)泥土漏下。渗，透过。漉，漏下。渗漉，从小孔慢慢漏下。洞然：明亮的样子。栏楯(shn)：栏杆。纵的叫栏，横的叫楯。增胜：增添了光彩。胜，光彩。偃仰：偃，伏下。仰，仰起。啸歌：长啸或吟唱。这里指吟咏诗文，显示豪放自若。冥然兀坐：静静地独自端坐着。兀坐，端坐。万籁有声：一切声音都能听到。万籁，指自然界的一切声响。珊珊：衣裾玉珮的声音，引申为美好的样子。,17翻译下列句子。(6分) (1)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。 (2)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,修缮，修理，修补,通“挡”，挡住,离开,名词作动词，砌上围墙,借来的书籍摆满了书架，我安居室内，吟诵诗文，有时静静地独自端坐，自然界各种各样的声音(都能听到)。,十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹来，花影摇动，美丽可爱。,18选文写了项脊轩修葺前后的不同变化，修葺前_、_、_；修葺后_、_、_。(6分) 19选文表达了作者什么样的感情？(5分) 20选择恰当的词填空。(4分) 刘禹锡的陋室铭主要运用_(A.韵文 B散文)的形式，_(A.借景抒情 B叙事抒情)；归有光的项脊轩志主要运用_(A.韵文 B散文)的形式，_(A.借景抒情 B叙事抒情)。,狭小,阴暗,破漏,明亮,幽雅,安静,作者意在表现自己青少年时期读书生活过的书斋，可爱、可亲、可美，以表达自己深深的喜爱和眷恋之情。,A,A,B,B,
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