七年级历史上册 2.9 春秋战国的社会大变革课件 岳麓版.ppt

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第 9 课 战国时期的社会大变革,学习目标:,1、能记住:鉄农具、牛耕的出现和推广 的时间;鉄农具、牛耕推广的直接作 用和深远影响。 2、知道商鞅变法的背景、原因,能记住 商鞅变法的时间和支持商鞅变法的国 君,能说出商鞅变法的主要内容、历 史作用。,阅读思考: 中国境内大约在什么时候开始制造和 使用铁器?其依据是什么?,一、铁农具和牛耕的推广,1、铁农具和牛耕的出现与推广,第9课 战国时期的社会大变革,出现:,春秋时期,推广:,战国时期,出土文物战国时期的铁农具,春秋战国时期文物,观察文物图片:,锸、犁铧,锄,思考,镰,1、上图中的铁农具各有什么用途?,齿耙,2、上图的铁农具与今天的铁农具有什么 地方不一样?说明了什么问题?,思考:这张图给我们提供了什么信息?说明了什么问题?,战国时期铁器主要出土地点分布图,想一想:牛耕发明以前,人们是怎样耕 地的?牛耕最早出现在什么时候?,铁农具的出现与牛耕的使用有什么关系?,2、铁农具、牛耕推广的作用与影响,直接作用: 推动了农业生产的发展,生产力的显著进步 推动了社会大变革,深远影响:,二、商鞅变法,封建经济发展的需要,1、 原因:,各国争霸的现实压力,2、 秦国商鞅变法,秦孝公任用商鞅变法,商鞅变法的主要内容,商鞅变法的历史作用,商鞅(约公元前390前338年),商鞅 徙木立信,你知道“徙木立信”的故事吗?商鞅这样做的目的是什么?,承认土地私有,允许自由买卖,奖励军功,奖励耕织,建立县制,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役。,按军功大小封爵、授田、赐宅, 废除没有军功的贵族的特权。,设置31个县,县设县令。 县令由国君直接任免。,商鞅变法的主要内容,历史作用,商鞅变法的内容与作用,主要内容,承认土地私有, 允许自由买卖,奖励耕战,建立县制,商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,为后来秦灭六国、 统一中国奠定了基础,废除了旧制度,促进农业发展,增强军队战斗力,增强了国力,一、选择题,1、我国进入铁器时代大约是在:,2、商鞅变法代表了哪一个阶级强烈的 政治要求:,A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋战国,A、新兴地主阶级 B、奴隶主阶级 C、旧贵族 D、各国诸侯,1、商 鞅 变 法的主要内容有哪 些?有何历史作用?,二、问答题,二、问答题,2、为什么“商鞅虽死,而秦法未败”?它给予了我们怎样的启示?,提示:国家富强,社会进步,都离不开 改革。 改革从来都不会一帆风顺的,有 时甚至会付出血的代价,但顺应历史潮 流的改革,一定会成功。,知识归纳:,鉄器、牛耕,出现: 推广:,春秋时期,战国时期,推动农业生产发展; 推动社会大变革。,商鞅变法,背景:,内容:,承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战。推行县制。,作用:,废除了旧制度,促进了业生产,提高了军队战力,使秦国富强,为统一中国打下基础。,封建经济发展的需要; 各国争霸的现实压力。,
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