xx年学校教科研工作总结范文.doc

总结范本：_xx年学校教科研工作总结范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年学校教科研工作总结范文工作回顾1、暑假期间制定了教师一年和三年的成长规划，为教师的专业成长指明了方向。2、制定符合我校特点的教科研工作计划及各个备课组的计划。3、结合县教研室开展的“每天读书一小时”活动，我校组织开展了国学经典诵读活动。利用每天的晨读、午诵时间引导学生诵读国学经典三字经。同时每周从语文课中挤出一节课开展课外阅读的交流活动。4、组织校园读书节活动，引发亲子共读的倡议书，并为学生和家长列出了供阅读的书目。结合读书节开展了演讲、讲故事、三字经、诗文和童谣诵读比赛。5、开展“静校教研”活动。每次活动定时间、定地点、定内容。星期一、三为集体备课；星期二为读书沙龙，将一周中所读的文章集中交流谈体会，并展示自己的读书笔记；星期四为英语口语训练，提高教师的整体素质，能让教师尽早的与国际接轨；星期五为评课和论文写作。6、开展课堂教学研讨活动。（1）校内公开课，每位教师根据学校的公开课安排表，上课前将自己的公开课教案发到学校的共用邮箱，课后写出针对本课的教学反思。同时，教导处根据教学内容对学生进行当堂检测，并反馈检测结果。（2）组织骨干教师参加各级各类的教学竞赛和课堂展示活动。7、制定教师教科研月度考核细则，每月按要求对教师进行量化考核。8、组织教师进行提升业务能力和水平的学习。（1）参观北京扬州外国语学校；（2）邀请范水镇中心小学赴香港考察的教师来我校做讲座，共同探讨教育国际化的问题；（3）邀请江苏省特级教师王兆正来我校做讲座；（4）组织教师参加各类观摩学习活动，要求外出学习的教师要做到“四个一”：完成一份学习心得，做一次学习汇报，带回一份资料，上一节公开课。9、制定各学科的课堂教学模式，并在课堂中付诸实施，不断总结优化。10、开展全校所有学生家长进校园听课评课及观摩国学经典诵读三字经表演。11、开展各类学科竞赛，提高学生学习的积极性。如写字比赛、语文百词无差错比赛、数学口算比赛、英语口语比赛、绘画比赛等。取得的成绩:本学期在广大教师的勤奋努力下,我校教科研工作取得了丰硕的成果，一共发表论文8篇，在国省市县各级各类论文竞赛中，有31篇论文分别获得一二三等奖；在省市县优秀课竞赛中获一二三等奖有12人次；县级公开课2人次；主持或参与课题研究5个；在县教师基本功竞赛中一人或二等奖；发表新闻通讯9篇；指导学生发表作品4篇。反思本学期校长室和教导处的领导下虽然开展了各类活动，内容虽然也丰富多彩，取得了一些成绩，但离国际学校的要求还很远。主要是静校教研的实效性得不到保证，有一种流于表面的形式；课堂教学中“三性”未能很好的体现；课外阅读还不够深入；课题研究还未开展；教师论文写作的水平还有待提高。新学期谋划1、加强“静校教研”实效性的研究，改革集体备课的模式，把集体备课的重点放在同课异构的研讨以及教材研读上。2、继续打造我校各学科的课堂教学模式，不断研究细化，优化。3、将课外阅读向纵深方向推进。继续开展各类活动，激发学生阅读的兴趣，将课堂教学与课外阅读有机的结合起来。4、加强课题的研究，确保人人有课题，人人争做省市优秀课题。5、提高教师的综合素养，培养一专多能的教师。6、制定教师教科研奖励细则，通过激励的手段激发教师的各方面的潜能，重点放在论文写作和课堂教学上。7、继续执行“请进来”和“走出去”的学习原则，以此提高教师的业务能力和水平。8、引进教师时要注重教师的业务潜能和工作激情。第 4 页 共 8 页xx年学校数学协进组个人工作总结范文本学期，数学协进组在校长室、课程处的领导下，在学校教学工作的指导下，经过全组数学协进组教师的团结合作、齐心协力，有计划、有目的地开展教学科研活动，较好地完成了各项教学任务，现小结一、认真学习教育、教学理论本学期，数学教研组组织全体数学教师以新一轮课程改革的实施为契机，加强学习、转变观念为先导，深入课堂教学改革。我组科研气氛浓厚，其中茆露老师的一节5的分与合的数学公开课，为我校成功创建省合格示范学校打下了基础，给前来参加验收的领导留下了深刻印象。二、狠抓备课组建设努力提高教学质量本学期，我们制定教研组、备课组活动计划，平时常对照，期中期末在组内作小结，提出改进意见，大家一致认为针对我校现在的学生，我们要以抓学生的良好学习习惯为重点，突出抓两基，加强备课组建设，坚持每两周一次的集体备课。学习教材教法，共同研究教学重点、教学难点。具体（1）按时制定并上交教学计划，本组教师都基本上能按学校要求在开学第三周制定好教学计划并上交课程处。（2）备课方面：能认真地钻研新的教学大纲和新教材，写好规范教案，全组教师能按学校要求写出规范的教案。各备课组能按教学计划，统一教学进度。新教师都写了详案。（3）作业布置和批改方面：全体教师兢兢业业，数学作业较多，但全体教师还是认真批改每天的作业。（4）听课、开课方面：加强校本教研多听课，多谈问题。就这学期有陶家兰老师的分数除法应用题、吴立群老师的用加减法解二元一次方程组、沈春莲老师的列简易方程解应用题的三节公开课，课后教研组全组老师进行了热烈的评课活动，谈优点，更主要的谈问题，譬如对陶家兰老师的教学目标中的关键字“找数量关系”还是“写出等量关系式”都提出来争论，大家各述其见，讨论很热烈。在交流中授课者和讨论者都有了不同程度的提升。另外，这学期由沈春莲老师对外开了一节展示课，不仅展示了我们数学组骨干教师的基本素质，更展示了我们数学组全体教师的先进的教学理念。我市12月份举行的优质课赛课活动中，我们积极组织数学组全体教师前去实验小学、城北小学听课，吸取先进的教学理念。课后，数学教研组老师又和普小老师进一步交流课堂教学理念和教学方法，受益匪浅。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参加，公开课得到高度评价。三、青蓝工程有声有色，教育、教学论文认真撰写我组的青年教师在校领导、课程处、科研处的关心教育下成长很快。这学期我组的“青蓝”工程搞得很好，“蓝教师”做好“传、帮、带”，“青教师”虚心向“蓝教师”学习，本学期我们数学协进组被评为学校先进协进组。获奖的论文有（1）茆露的情境激趣趣引思维获高邮市第十六次教育教学论文评选二等奖；（2）沈春莲的引领聋生参与德育活动，促进聋生和谐发展获高邮市第十六次教育教学论文评选二等奖；（3）沈春莲的重视聋校心理健康教育促进聋生和谐发展获扬州市xx年特殊教育优秀论文评比三等奖；（4）吴立群的让学生走进生活学数学获高邮市第十六次教育教学论文评选二等奖；（5）吴立群的创设教学情境挖掘创新潜力获扬州市xx年特殊教育优秀论文评比二等奖；四、努力方向一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把来年工作搞得更好。第 7 页 共 8 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页