七年级语文下册 第七单元 26《强项令》习题课件 语文版.ppt

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26.强项令,y,y,cn shn,sh,chu,yn,n,ch,f,征召,行刑的鞭子或棍子,家奴,施行,施加,陪乘,硬;脖子,击打,捕捉打击,柱子,治理,认错,盖,覆盖,叩头,按,撑,隐藏,皇帝命令,发抖,妻子和儿子,居上视下,鼓槌,停留;拉住,勒住,大声说;列举罪状或过失,全,全部;分发,隐藏,这个意义写作“藏”,名词作状语,用鞭子,名词作动词,用鞭子打,动词作名词,逃亡犯;死刑犯,名词作动词,治理,动词的为动用法,为伤心,大声数说公主的过失。,(2)枹鼓不鸣董少平。 (3)臧亡匿死,吏不敢至门。 8作家作品。(5分) 范晔(398445),_时期史学家,字_,顺阳人。著有_。本文记叙了董宣秉公执法,力斩豪奴的故事和他平生清贫的生活,表现他_、_的精神和清廉为官、刚正做人的品格。,没有人击鼓鸣冤的是董宣。,隐藏逃亡犯和死刑犯,官吏不敢到(他)家门。,南朝宋,蔚宗,后汉书,不畏权贵,秉公办事,B,覆盖,表被动,撑,占据,即以头击楹,流血被面。宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。,12董宣未经审判,“格杀”湖阳公主的家奴,你对此有什么看法?(3分) 13说说你对文中三个人物的看法。(6分) (1)董宣:_ (2)光武帝:_ (3)湖阳公主:_,董宣未经审判,“格杀”公主的家奴,这符合当时封建社会的法律。如果用今天法制眼光来看待此事,未经审判就杀人,根本不符合执法原则,这本身就是违法的。,不畏权贵,秉公执法,廉洁公道,深得皇上和民众的称赞。,能知错就改,知人识人,明辨是非,不愧为明君。,放纵并袒护家奴,仗势欺人,专横跋扈。,二、比较阅读 【甲】强项令 【乙】齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与!其嗟也可去,其谢也可食。” 【注释】黔敖:齐国的一位富商。 食(s):拿饭给人吃。 食(s):供养,给吃。 蒙袂辑屦:用袖子遮住脸,拖着鞋子。贸贸然:昏昏沉沉的样子。 嗟:感叹声,这里有轻蔑的意思。 谢:表示歉意。 微与:不必这样。,嗟来之食,饥荒,捧,过失,征召,16翻译下列句子。(4分) (1)宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。 (2)从而谢焉,终不食而死。 17甲文董宣和乙文的饿者有什么相同之处,你是怎么看待这两个人的?(4分),董宣不听从,(小黄门)强行使他叩头,董宣两手撑地,始终不肯低头。,(黔敖)追上前去向他道歉,他仍然不吃,终于饿死了。,无论是作为权贵的董宣还是作为乞丐的饿者,他们都非常的有骨气。董宣不向权贵低头,饿者不接受嗟来之食。我非常尊重他们,人有地位的区别但是人格都是高贵的,都需要坚守自己的道德准则,才能赢得别人的尊重。,A,愤恨,案件,20翻译下列句子。(2分) 卿欲守法而使朕失信乎? 21对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要概括。(6分) 22结合文意简要分析戴胄的品质。(3分),你是想(只)遵守法律,而让我失信于天下吗?,戴胄认为应该流放,唐太宗认为应该杀死。戴胄的理由是判案应该依据法律,这样才能保全大的信用。,戴胄向太宗进谏,提出不同意见,可见他是一个忠诚耿直的人;严格依照法律处理犯事的官员,可见他是一个忠于职守、严于执法的人。,
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