xx年暑假富士康实习总结.doc

总结范本：_xx年暑假富士康实习总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年暑假富士康实习总结暑假富士康实习报告(一)富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾肇基，特别是xx年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有1余万员工及全球顶尖客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。连续8年雄居大陆出口2强榜首;xx年位居财富全球企业5强第112名。在定岗实习的时候我的主要工作是冲压实习过程xx年6月28日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段我人生必经的过程，并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。学校为了使更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识和理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工作实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习的过程中运用所学的知识解决工程实际问题，检验并提高学生的动手能力和技能水平以及对所学的知识的合理运用，同时在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新工艺、新方法、新知识。在实习期间从事的工作及项目种类繁多下面就介绍下我完成的部分工作：安全生产培训：1、厂级安全培训。：2、部门安全培训。3、班组安全培训。冲床的点检及方法：分两种冲床：协易和金豊1、紧急停止，光电指示灯状态确认。检查方法：按下急停按钮，金豊冲床红灯就亮，协易冲床OK灯不亮。2、冲床滑块调整功能确认。检查方法：确认调整滑块功能按钮，是否能够正常上、下。3、冲床光电装置检查。检查方法：用手挡住光电有效区域，控制器指示灯是否有效。4、一行程功能确认(是否下滑)。检查方法：在一行程状态下，滑块停止上死点正负十度左右位置。5、冲床锁模器夹紧紧固。检查方法：夹模器锁模后，确认锁模器气压大于等于五千克。6、双手操作按钮功能确认。检查方法：双手同时按下操作按钮时在零点五秒之内有效。7、冲床急停功能确认。检查方法：急停按钮按下后，冲床滑块不能正常上下滑动。8、平衡器给油(开线前扳六下)。检查方法：金豊冲床要扳六下，协易冲床要目视油杯内是否有油。9、平衡气压确认。检查方法：确认平衡气压是否在四到六千克范围内。模具的点检：1、检查模具内外导柱。检查方法：A、目视有没有缺失及拉伤;B、用手检查外导柱螺丝有没有松动;C、检查润滑状况。2、检查模具内外定位。检查方法：A、目视有没有缺失;B、用手检查外定位有没有松动。3、检查模具限位柱螺丝。检查方法：A、目视螺丝有没有露出;B、用手检查限位柱有没有松动。4、检查模具上下模板螺丝。检查方法：A、目视螺丝有没有露出。5、检查模具上下模板油污及废料。检查方法：A、目视;B、使用抹布和气枪清理。6、检查模具上下模刀口。检查方法：A、目视刀口有没有崩缺。7、检查模具滚针。检查方法：A、目视滚针两端固定片有没有缺失及滚针有没有脏物;B、用气枪检查固定螺丝有没有松动;C、使用抹布和气枪清理脏物。8、检查成型模具滑块。检查方法：A、目视滑块有没有崩缺;B、用手检查滑块滑动是否顺畅。9、铆合模冲头压料装置确认。检查方法：A、目视优力胶有没有缺失及破损。10、检查浮升销(块)，脱料销。检查方法：A、检查检查浮升销(块)，脱料销有没有缺失或破损，运动灵活。换模换线/架模具作业流程：一、拆模作业步骤：1、按下急停按钮，切换开关调制“切”处;2、检查模具内是否有异物以及模具状况;3、将冲床滑块上升3-5MM以上;4 、清理模具上之废物及赃物;5、模具内加垫废物或产品(冲字模，压线，铆合模及成型模具)6、启动冲床，将冲床滑块与模具分离;7、清理模具上下承板及油污。第 6 页 共 8 页xx年暑假少年宫儿童画活动总结范文暑假中，根据教务处的要求并结合项目画小组活动的实际，对教学进度、教学内容和学员的组织进行了认真的研究，并制定了比较周密和切合实际的活动计划，得到了教务处的认可。小组始终认真落实计划、开展活动，收到良好的效果。各水平层次的学员都有了明显的提高，学习态度端正、积极性很高。教研组在生源的组织和巩固方面做了大量的工作，使儿童画项目小组活动始终保持良好的态势，为今后取得好成绩打下了坚实的基础。一、定期组织学员进行绘画训练。为了陶冶学员的情操，丰富学员的课外文化活动，引导学员把自己的兴趣爱好充分发挥出来。绝大部分学员在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师生的共同努力，全体成员的绘画水平有了进一步的提高。二、采取各种方式表优促劣，激发学员的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了的学员了解认识并投入到儿童画项目小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学员通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。四、加强教学中师生的双边关系。既重视辅导员的教，也重视学员的学，确立学员的主体地位，改变辅导员是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。鼓励学员进行综合性与探究性学习。将加强美术与其他学科的联系，与学员生活经验的联系，培养学员的综合思维和综合探究的能力。重视对学员学习方法的研究，引导学员以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。总结暑假以来的儿童画项目活动，也发现了一些问题，比较突出的有两点。一是学员的自学能力比较欠缺，对辅导员的依赖心理比较重;二是辅导员的教学方式没有统一给学员造成了一些困惑。我们将继续发扬团结致的精神，群策群力，把儿童画项目活动开展得更好。第 7 页 共 8 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页